Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengelolaan Minat Belajar Siswa: Studi Implementasi pada Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Putri, Neli Suryani; Aliyyah, Rusi Rusmiati
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 1 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i1.11633

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali persepsi guru sekolah dasar dalam mengoptimalkan pengelolaan minat belajar siswa di sekolah dasar melalui implementasi kurikulum merdeka. Penelitian ini menggunakan studi kasus yang bertujuan untuk memperoleh dan mengkaji pengetahuan yang mendalam mengenai topik atau fenomena. Hasil penelitain menunjukan bahwa dalam pengelolaan minat belajar siswa pada kurikulum merdeka merupakan aspek yang penting dan menantang. Mengelola minat belajar siswa memiliki manfaat yang signifikan, guru mengungkapkan saran untuk mengelola minat seperti menciptakan pembelajaran yang menarik dan berdiferensiasi. Namun, saat mengimplementasikan kurikulum merdeka, guru mungkin menghadapi tantangan Meskipun demikian, pengelolaan minat belajar siswa dapat memiliki dampak positif, salah satu nya seperti meningkatkan minat belajar siswa. Tidak hanya itu, terdapat strategi yang dapat digunakan oleh guru, seperti melakukan survey diagnostik dan memberikan sumber daya yang beragam, serta memberikan umpan balik kepada siswa dan penggunaan strategi pembelajaran yang bervariasi dapat membantu guru dalam mengelola minat belajar siswa dengan efektif.
Peningkatan Kualitas Produk UMKM Kaidah Snack Melalui Digital Marketing, Upgrading Kemasan, dan Legalitas Produk Suhaemi; Ichsan, Muhamad; Putri, Neli Suryani
ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): April
Publisher : Universitas Djuanda Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/almujtamae.v4i1.11663

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) adalah kegiatan usaha atau bisnis yang berskala lebih kecil dibandingkan dengan perusahaan besar. UMKM memiliki peran penting sebagai mesin perekonomian negara yang berkontribusi pada penciptaan lapangan kerja, pertumbuhan ekonomi lokal dan inovasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi dan mengembangkan UMKM di Desa Cipambuan, salah satunya UMKM Kaidah Snack. Metode yang digunakan adalah observasi melalui analisis dan wawancara tidak terstruktur. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa permasalahan-permasalahan yang terjadi di UMKM Kaidah Snack dapat diatasi dengan pemecahan solusi. Adanya pengembangan kualitas produk Kaidah Snack, seperti diversifikasi kemasan produk, pendampingan legalitas usaha dan pengembangan pemasaran digital. Diversifikasi kemasan produk dengan menggunakan kemasan pouch. Penggunaan kemasan pouch sangat memberikan kemudahan pada konsumen karena ukuran yang efisien sehingga harga dikeluarkan tidak besar baik oleh produsen maupun konsumen. Perkembangan UMKM Kaidah Snack memerlukan perizinan usaha untuk membuktikan operasional yang masih berjalan sehingga membutuhkan pendampingan mengenai pendaftaran Nomor Induk Berusaha (NIB) dan sertifikasi kehalalan produk. Pemanfaatan media sosial oleh Kaidah Snack akan memberikan dampak keuntungan bagi produk. Sehingga mendasari Kaidah Snack untuk ikut serta dalam persaingan bisnis di media sosial agar para pelaku bisnis dapat terus berkembang dan meningkatkan penjualan. Dengan demikian, adanya kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan nilai pasar Kaidah Snack dan mampu bersaing dengan kompetitor yang lainnya.
Implementation of Physics Education Technology (Phet) Media on Student’s Science Concept Understanding: A Literature Review Putri, Neli Suryani; Resti Yektyastuti; Yusuf Safari
Educational Researcher Journal Vol. 1 No. 1 (2024): Educational Researcher Journal
Publisher : Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71288/educationalresearcherjournal.v1i1.3

Abstract

Physics Education Tehcnology (Phet) media has been widely utilized in science learning which helps students in understanding abstract concepts more easily. The purpose of this literature study is to ascertain whether Phet media can contribute to improving students' understanding of science concepts more significantly. This research uses a literature review methodology. The results of the review show that Phet media has significant potential to improve students' understanding of science concepts. Phet's interactive and visual simulations assist students in developing deeper and lasting understanding and encourage them to learn actively and independently. Overall, this literature study supports the use of Phet media in science learning to improve concept understanding and learning quality.