Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Dampak Tiktok Shop Terhadap Prilaku Konsumtif Muslim (Study Kasus Mahasiswa Universitas Djuanda) Siti Nurhaliza Azzahra; Syahrul Aryanto
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 2 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i2.12095

Abstract

Perkembangan teknologi informasi berkembang sangat pesat. Teknologi informasi hanya digunakan sebagai alat komunikasi saat dahulu, kini telah berkembang menjadi alat periklanan, pemasaran, hiburan, dan sarana untuk berbelanja. Contohnya adalah media sosial yang belakangan populer yaitu Tik Tok di kalangan anak muda,dimana dalam aplikasi Tiktok terdapat fitur belanja online atau yang sering di sebut dengan Tiktok Shop, Berbelanja jadi lebih mudah karena tidak perlu bertemu langsung saat prosesnya. Dengan adanya kemudahan dalam berbelanja sepert sekarang ini, beberapa orang melakukannya dengan baik, dan ada juga yang konsumtif atau berlebihan dalam berbelanja, dalam artian selain untuk memenuhi kebutuhan dalam bentuk tersier, komplementer dan memenuhi kebutuhan dalam bentuk primer ke sekunder. Perubahan kebiasaan konsumsi masyarakat bahkan memunculkan kecenderungan ke arah perilaku konsumtif. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, melalui google form dengan menyebarkan kuesioner yang dibagikan kepada Mahasiswa Universitas Djuanda yang berada di Kecamatan Ciawi Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat, dalam sampel pada penelitian ini sebanyak 74 mahasiswa Universitas Djuanda. Tujuan dari artikel ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang timbul dari fitur belanja dalam aplikasi Tiktok atau yang sering kita sebut dengan Tiktok shop terhadap prilaku konsumtif mahasiswa Universitas Djuanda.
Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Penggerak SDN Seberang Mesjid 1 Banjarmasin Nindi Ilma Nabila; Mardhiyyah; Desy Aulia Utami; Siti Nurhaliza Azzahra; Rakhmat Afriza; Ahmad Rawaul Sidqi; Hidayatul Afifah; Diani Ayu Pratiwi; Aslamiah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum merdeka merupakan kurikulum baru yang diterapkan di Indonesia sejak tahun 2022. SDN Seberang Masjid 1 mulai menerapkan kurikulum ini sejak tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Kurikulum Merdeka di SDN Seberang Mesjid 1 serta tantangan dan dukungan yang dihadapi. Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Penelitian ini menjelaskan dan memberi gambaran mengenai kurikulum merdeka diimplementasikan secara menyeluruh di SDN Seberang Mesjid 1 melalui penyesuaian modul dan proyek P5. Proses transisi dilakukan secara bertahap. Kendala utama pada awal penerapan adalah kesulitan beradaptasi bagi guru. Dapat disimpulkan Implementasi Kurikulum Merdeka berjalan efektif berkat kesiapan guru dan siswa serta dukungan sekolah melalui pelatihan. Perbedaan utama terletak pada struktur dan istilah, sedangkan intensi pendidikan tidak jauh berbeda. Penelitian ini diharapkan bisa meningkatkan kompetensi melalui pelatihan dan kolaborasi. Kepala sekolah perlu memfasilitasi kolaborasi antar guru dan sarana prasarana.