Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Health Information : Jurnal Penelitian International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research
Kemala S, Sarma Dewi
Unknown Affiliation
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengetahuan yang Baik dan Sikap Positif Berperan dalam Mencegah Anemia pada Remaja Putri Siregar, Eka Darmayanti Putri; Pasaribu, Selli M; Sipahutar, Dame Meldaria; Kemala S, Sarma Dewi
Health Information : Jurnal Penelitian Content Digitized
Publisher : Poltekkes Kemenkes Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anemia yang dialami remaja terkhusus pada remaja putri merupakan satu dari masalah kesehatan dunia yang merupakan prioritas untuk ditanggulangi. Prevalensi anemia pada remaja putri di Indonesia adalah 57,1% usia 10-18 tahun dan juga 19-45 tahun yakni 39,5% sementara di Provinsi Sumatera Utara tahun 2018 adalah 58,2% dan di Kota Medan prevalensi anemia remaja putri 26,5%. Penyebab anemia pada remaja adalah multifaktorial, tingkat pengetahuan kurang dan sikap negatif adalah satu dari penyebabnya. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap pada remaja putri dengan kejadian anemia defisiensi zat besi. . Populasi penelitian ini merupakan semua siswi kelas X-XII yaitu 70 orang dan pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Instrumen berupa kuesioner dan alat cek hemoglobin digital. Data diolah menggunakan analisis univariat dan juga bivariat. Analisis bivariat menggunakan Chi-Square; p<0.05. Hasil penelitian diperoleh bahwa remaja putri berpengetahuan baik mengenai anemia 38 orang (54,3%) dan bersikap positif 40 orang (60,0%). Pada hasil uji secara bivariat ditemukan hubungan signifikan diantara pengetahuan (p-value=0.031) dan sikap (p-value=0,000) yang dimiliki para siswi dengan terjadinya anemia di SMA Negeri 1 Laguboti. Penyuluhan kesehatan dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja putri sangat penting untuk dilaksanakan guna meningkatkan pemahaman dan sikap positif remaja dalam mengkonsumsi makanan sumber zat besi agar terhindar dari anemia.
Implementation of The PjBL Learning Model Through Google Classroom in Learning to Write Procedure Texts During the Covid-19 Pandemic Marpaung, Devi Anisa; Kemala S, Sarma Dewi
International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research Vol. 4 No. 1 (2023): International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Rese
Publisher : Future Science / FSH-PH Publications

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11594/ijmaber.04.01.28

Abstract

Distance learning activities are a big challenge for teachers because they have never experienced it before. Project-based learning through Google Classroom is an alternative method that can be applied by teachers in distance learning activities (PJJ). The purpose of this study was to determine whether the project-based learning model through Google Classroom could be applied to the learning activities of class IX-9 students of SMP Negeri 8 Pematangsiantar. Project-based learning grammar, namely, first, basic questions, second, designing product plans, third, preparing a manufacturing plan, fourth, monitoring project activities and development, fifth, test results, and sixth, evaluating the learning experience. The results showed that the average student could write the program text correctly. Student performance can be described with an average score of 82 points, the highest score of 95 points, and the lowest score of 70 points. There is 1 person with a score of 95, 3 students with a score of 89, and 7 students with a score of 89. 86, 2 students have 85 points, 6 students have 83 points, 3 students have 79 points, 2 students have 77 points, and 71 students have 7 points.
Co-Authors Darmayanti Siregar Marpaung, Devi Anisa Pasaribu, Selli M Sipahutar, Dame Meldaria