Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Kinerja Dinas Pemberdayaan Masyarakat Dan Desa Kabupaten Jember Dalam Proses Penyaluran Bantuan Langsung Tunai Dana Desa (BLT-DD) Tahun Anggaran 2023 Kepada Pemerintah Desa Retna Anggitaningsih; Nanda Novia Anggraini; Nailatul Karimah; Adib Kamali Alfaizal
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 2 (2024): GJMI - FEBRUARI
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v2i2.333

Abstract

Penelitian ini bertujuan dalam menganalisa kinerja Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Desa Kabupaten Jember dalam membantu proses penyaluran bantuan langsung tunai dana desa ( BLT-DD ) kepada pemerintah Desa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif dengan perolehan sumber data melalui metode observasi, wawancara serta dokumentasi. Diantaranya hasil penelitian yang diperoleh berdasarkan aspek produktivitas, kualitas layanan, responsivitas, responsibilitas, dan akuntabilitas, yang menunjukkan bahwa kinerja Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Desa kabupaten Jember sudah melakukan semaksimal mungkin dalam pelayanan bantuan langsung tunai dana desa ( BLT-DD ) tersebut. Meskipun terdapat beberapa hal yang perlu dibenahi, namun secara keseluruhan, kinerja Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Desa Kabupaten Jember dapat dikatakan sudah optimal.
Pengembangan Media Pop-Up Book “Eksotika” pada Materi Kearifan Lokal untuk Siswa Kelas IV di UPT SDN 256 Gresik Nailatul Karimah; Iqnatia Alfiansyah; Nataria Wahyuning Subayani
Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2026): Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/hardik.v3i2.3065

Abstract

This study aimed to describe: (1) the development process of the Eksotika Pop-Up Book media on local wisdom material for fourth-grade elementary school students, (2) the validity of the media, (3) its effectiveness, and (4) students’ responses toward the media. This research employed a Research and Development (R&D) method using the ADDIE model, consisting of Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation stages. The study was conducted at UPT SDN 256 Gresik. Data were collected through interviews, observations, validation questionnaires from media and material experts, student response questionnaires, and learning outcome tests. The results showed that the Eksotika Pop-Up Book media was feasible for use in learning activities, obtaining a media expert validation score of 95.31% and a material expert validation score of 93.75%, both categorized as very valid. The media and content were aligned with the learning objectives and supported students’ understanding of local wisdom traditions in Gresik, including Rebo Wekasan, Malam Selawe, Pasar Bandeng, Sanggring, Pencak Macan, and Damar Kurung. Therefore, the Eksotika Pop-Up Book is considered valid and feasible as an alternative learning medium for Grade IV IPAS learning.