Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara teoritik mengenai supervisi manajerial dan supervisor agar nantinya dapat mewujudkan sekolah yang berkualitas dan sekolah yang memenuhi kebutuhan masyarakat di bidang pendidikan, maka sekolah membutuhkan sumber daya manusia yang professional, sumber daya manusia yang berkualitas yang dimiliki oleh sekolah hendaknya diberdayakan sehingga bisa memberikan kontribusi yang menguntungkan bagi terselenggaranya pendidikan yang efektif. Penelitian ini dilakukan dengan penelitian pustaka dengan menkaji dan membandingkan beberapa teori yang ada pada referensi yang ada. Dalam kegiatan supervisi akademik, supervisor memiliki peran dan fungsi meliputi peranan sebagai pembina dan pengawas. Peranan supervisor dalam hal untuk meningkatkan kualitas kelembagaan pendidikan Islam itu dititikberatkan pada hal untuk mengawasi bagian akademik dan manajerial (secara keseluruhan) di sebuah lembaga pendidikan Islam manapun. Pengertian supervisi akademik yaitu supervisi yang berfokus pada pengamatan masalah akademik yaitu yang berkaitan langsung dengan lingkungan belajar siswa pada saat proses pembelajaran. Kata kunci: Supervisi manajerial, Supervisor, Lembaga Pendidikan Islam