Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TEMATIK: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini Jagaddhita: Jurnal Kebangsaan dan Wawasan Nusantara
Auriza, Maghfirota
Unknown Affiliation
Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendidikan Moral Anak Usia Dini dalam Keluarga: Studi Literatur Auriza, Maghfirota; Cholimah, Nur
JAGADDHITA: Jurnal Kebhinnekaan dan Wawasan Kebangsaan Vol 3, No 2 (2024): JAGADDHITA: Jurnal Kebhinnekaan dan Wawasan Nusantara
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jagaddhita.v3i2.2948

Abstract

Pendidikan moral merupakan aspek fundamental dalam perkembangan anak usia dini, sebab pada usia tersebut menjadi tahap krusial anak dalam membentuk landasan moralnya. Pemberian pendidikan moral pada anak juga bermaksud untuk memberikan pengajaran baik dan menghindarkan anak dari hal-hal yang kurang baik. Untuk memberikan pendidikan moral yang optimal, maka diperlukan bantuan orang tua selaku lingkungan belajar pertama dan utama bagi anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara teoritik pentingnya orang tua dalam memberikan pendidikan moral pada anak dalam keluarga. Metode penelitian menggunakan literature review dengan proses membaca, mengidentifikasi, menganalisis, dan menarik kesimpulan melalui literatur-literatur berbatas jurnal yang sesuai. Hasil dari studi literatur yang ditemukan adalah perilaku moral anak tercermin melalui pengasuhan yang diberikan orang tua. Adapun hasil pendidikan moral yang diberikan orang tua dapat membantu anak untuk menghadapi tantangan zaman dan memiliki fondasi dalam berperilaku. Bentuk-bentuk model pendidikan yang dapat dilakukan orang tua untuk mengembangkan moral anak yaitu pembiasaan, pemberian contoh, memberi nasehat, memberi hukuman, bercerita, bermain, mengingatkan, mengawasi, memberikan afeksi, dan menciptakan keamanan.
The Role of Parents in Shaping the Foundation of Responsible Behaviour through Environmental Education Suras, Febriana Ekananda; Auriza, Maghfirota; Cholimah, Nur
TEMATIK: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini Vol 10, No 2 (2024): TEMATIK: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tematik.v10i2.68270

Abstract

This study aims to describe the results of the analysis of how the role of parents in supporting the formation of children's responsibility for the environment and the analysis of the results of children's ability to be responsible for the environment. This research uses a qualitative research approach with this type of research is descriptive to find information on a topic related to the role of parents and the ability of responsibility in children. The data collection methods used in this study are interviews and documentation. The subjects used in this study are 3 parents who have children aged 4-6 years. The findings will describe the results qualitatively through several stages, namely data analysis and interpretation of results. The results of the study show that the role of parents in shaping responsible behavior towards the environment using the methods of discussion, habituation, and advice, and the ability of children's responsibility for the environment still needs to be developed. So that the role of parents still needs to be developed and continued so that children's development is formed optimally.
Co-Authors Nur Cholimah Suras, Febriana Ekananda