Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Elementa: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Lilis Maulidiah Astuti
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN BLOODSTREAM SYSTEM BERBASISMULTIMEDIA DI KELAS V SD ADVENT 1 PALEMBANG Lilis Maulidiah Astuti; Sinta, Aprilia; M.Jimmi, Sutria; Bintang Jessi, Angelina; Miftahul, Marhamah
Elementa: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 5 No 2 (2023): Periode Juli - Oktober
Publisher : Program Studi PGSD STKIP PGRI Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan usaha dasar terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran peserta didik secara aktif, mengembangkan potensi dirinya menjadi manusia berkualitas, sesuai dengan tujuan pendidikan. Dalam kegiatan pembelajaran guru harus memiliki strategi dalam mengajar.Dengan guru memanfaatkan aplikasi digital berupa multimedia yang digunakan sebagai media pembelajaran dapat membantu guru dalam proses belajar. Tujuannya adalah untuk membantu guru dalam melakukan kegiatan pembelajaran dengan pembuatan bahan ajar digital berbasis multimedia yang digunakan untuk meningkatkan siswa dalam proses pembelajaran di SD Advent 1 Palembang, Sumatra Selatan. pemanfaatan teknologi dan informasi sebagai multimedia pembelajaran memiliki dampak yang sangat strategis.
PENGEMBANGAN MEDIA MEMAHAMI KALIMAT (MAMAT) BERBASIS ARTICULATE STORYLINE UNTUK SISWA KELAS III PADA MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA Lilis Maulidiah Astuti; Treny Hera; Sonia Anisah Utami
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.27053

Abstract

This study aims to develop MAMAT learning media based on articulate storyline in learning Indonesian Language Theme 5 Subtheme 1 Lesson 1 Effective Sentence Material that is valid and practical. The type of research used in this study is research and development (R&D) referring to the ADDIE model with stages, namely Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Based on expert tests from validators covering three aspects, namely media, language, and materials, the results of this study obtained an average percentage of 88.2% with the category "very valid" then supported by the results of direct student trials (one to one) and obtained a percentage of 94% with the category "very practical", the last trial was a trial in small groups (small group) by obtaining an average percentage of 97.8% with the category "very practical". So that the development of this MAMAT media is valid and practical for use in broader learning. Keywords: Development, MAMAT, Articulate Storyline, Indonesian
Co-Authors Bintang Jessi, Angelina HERA, TRENY M.Jimmi, Sutria Miftahul, Marhamah Sinta, Aprilia Sonia Anisah Utami