Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Elevating Sixth-Grade Students' Animal Vocabulary Proficiency Via Quizizz Paper Mode Damayanti Puspanegara; Dian Fadhilawati
JURNAL PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 3 No 1 (2023): pendidikan dan pengajaran
Publisher : Universitas Tangerang Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study is Classroom Action Research aimed at elevating the English vocabulary proficiency of sixth-grade students regarding animals and assessing their perceptions of using Quizizz Paper Mode for vocabulary learning. The research procedure involved four stages: initial planning, implementation, observation and evaluation, and reflection. The study comprises 30 sixth-grade students from SDN Sanankulon 1 Blitar, with a combination of tests and questionnaires used for data collection. The results indicated a significant improvement in students' vocabulary proficiency, demonstrated by a substantial increase in their average scores from 56.10 before the initial action to 87.40 in the post-intervention assessment. Furthermore, questionnaire responses affirmed the positive reception of Quizizz Paper Mode as an effective tool for vocabulary learning, reinforcing the research outcomes. These findings hold promise for educators seeking innovative approaches to enhance vocabulary acquisition among elementary school students, emphasizing the potential of technology-based tools like Quizizz Paper Mode to create engaging and effective learning experiences.
Analisis Pengaruh Pelatihan Model Manajemen SIPOC terhadap Pemahaman Penerapan Model bagi Wirausaha Batik dan Tenun Penataran Blitar Supriyono; Yusniarsi Primasari; Devita Sulistiana; Nurma Atalsa Sofansyah; Damayanti Puspanegara
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 4 No. 2 (2024): Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat : Memaksimalkan Potensi
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33086/snpm.v4i2.1414

Abstract

Pelatihan Model Manajemen SIPOC Wirausaha Batik Tenun Panataran Blitar adalah kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang bertujuan untuk memampukan pengrajin Batin dan Tenun Panataran Komunitas Pertanina Blitar mengelola wirausaha dengan model Manajemen Supplier, Input, Process, Output, dan Customer (SIPOC). Untuk mengetahui hasilnya diperlukan analisis Pengaruh Pelatihan Model Manajemen SIPOC terhadap Pemahaman Penerapan Model SIPOC tersebut. Pelatihan ini melibatkan 20 peserta anggota Batik dan Tenun Penataran. Pendekatan kuantitatif dengan desain pre-test dan post-test digunakan untuk mengevaluasi dampak pelatihan terhadap pemahaman dan produktivitas. Instrumen yang digunakan meliputi kuesioner untuk mengukur tingkat pemahaman dan penerapan SOP, uji kompetensi untuk menilai pemahaman materi pelatihan, serta observasi untuk memantau perubahan dalam proses produksi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji t berpasangan untuk melihat perbedaan pemahaman dan produktivitas sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil analisis menunjukkan bahwa 75% peserta memahami penerapan model manajemen SIPOC sehingga mampu meningkatkan rata-rata produktivitas sebesar 25%, dengan penurunan jumlah kesalahan produksi sebesar 30%, dan peningkatan efisiensi waktu pengerjaan sebesar 20%. Hasil uji kompetensi menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan dari rata rata skor 65 menjadi 85 setelah pelatihan. Kesimpulannya, pelatihan model sistem manajemen SIPOC secara signifikan meningkatkan pemahaman, produktivitas, dan efisiensi usaha batik dan tenun Penataran Blitar. Kegiatan PKM selanjutnya dapat melakukan pedampingan secara berkala da mengevaluasi dampak jangka Panjang dari penerapan SIPOC.