Prabowo, Nurhadi
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Strategi Guru dalam Pencapaian Belajar Efektif pada Pembelajaran Fiqh di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Kabupaten Muaro Jambi Kaharuddin, Kaharuddin; Prabowo, Nurhadi; Zulfajri, Zulfajri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4269

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang strategi, kendala dan upaya guru dalam pencapaian belajar efektif pada pembelajaran Fiqh di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Desa Bukit Baling. Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi guru dalam pencapaian belajar efektif pada pembelajaran Fiqh di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Desa Bukit Baling yakni perencanaan pembelajaran efektif, pelaksanaan pembelajaran efektif dan evaluasi pembelajaran efektif. Kendala guru dalam pencapaian belajar efektif pada pembelajaran fiqh di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Desa Bukit Baling keterbatasan sumber belajar, banyaknya pemberian tugas dan rendahnya disiplin siswa. Sedangangkan upaya guru mengatasi kendala guru dalam pencapaian belajar efektif pada pembelajaran fiqh di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda desa bukit baling mengadakan sumber belajar, meningkatkan motivasi belajar siswa dan meningkatkan disiplin belajar siswa.