Nurlita, Ade
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Resistensi Radio sebagai Sarana Informasi Masyarakat di Era Digital Kustiawan, Winda; Nurlita, Ade; Siregar, Almaidah; Siagian, Ariati Putri; Rambe, Sepriadi; Sirait, M.Fauzi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.7604

Abstract

Resistensi radio sebagai sarana informasi masyarat di era ditigal sangat perlu, apalagi jaman sekarang yang sudah mulai cangih dengan alat informasi yang digital. Radio juga masih berfungsi dikalangan masyarakat hingga saat ini, masyarakat juga sering mendengarkan radio ketika sedang beraktivitas. Maka dari itu radio masih sangat berfungsi dikalangan masyarakat sekarang apalagi jaman sekrang yang semuanya serba era digital.
Tantangan dan Solusi Komunikasi Pembangunan pada Pendidikan di SMAN 1 Medan Simamora, Irma Yusriani; Siregar, Almaidah; Nurlita, Ade; Lubis, Hadromi Alwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13313

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskusikan peran komunikasi pembangunan dalam konteks pendidikan serta tantangan utama yang dihadapi dalam mengintegrasikannya dalam sistem pendidikan di SMAN 1 Medan. Melalui metode penelitian kualitatif, peneliti mengeksplorasi aspek sosial yang tidak dapat diukur secara langsung, namun menekankan pada pemahaman dan interpretasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi pembangunan merupakan fondasi penting dalam meningkatkan sistem pendidikan, meningkatkan kesadaran akan isu-isu kunci, dan mendorong partisipasi masyarakat dalam upaya pengembangan pendidikan. Namun, tantangan seperti disparitas akses teknologi dan kurangnya literasi digital menjadi hambatan signifikan yang perlu diatasi. Solusi seperti pengembangan infrastruktur teknologi, platform informasi pendidikan yang mudah diakses, dan pelatihan literasi digital bagi guru dan siswa menjadi langkah penting dalam mengintegrasikan komunikasi pembangunan secara efektif dalam sistem pendidikan di SMAN 1 Medan. Dengan mengatasi tantangan ini, diharapkan penggunaan teknologi dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan inklusivitas dalam pendidikan di sekolah ini.