Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Mimbar Kampus
Arlen, Arlen
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Mengumpulkan, Menganalisis, dan Menginterpretasikan Informasi Evaluasi Program Pendidikan di Satuan Pendidikan Arlen, Arlen; Syafitri, Ayu; Zulmuqim, Zulmuqim
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11801

Abstract

Evaluasi merupakan elemen kunci dalam penilaian kinerja suatu inisiatif, proyek, atau program. Artikel ini membahas tiga tahap utama dalam proses evaluasi yaitu mengumpulkan informasi, menganalisis informasi, dan menginterpretasikan informasi. Tahap pertama adalah mengumpulkan informasi yaitu mencakup pengumpulan data yang relevan dan akurat menggunakan berbagai metode. Tahap berikutnya adalah menganalisis informasi yang melibatkan pengolahan data dan penerapan teknik analisis untuk mengidentifikasi pola dan temuan penting dalam data evaluasi. Tahap akhir yaitu menginterpretasikan informasi yang merupakan kunci untuk menghubungkan data dengan tujuan evaluasi dan memberikan konteks yang diperlukan. Metode yang dipakai pada artikel ini adalah library research. Hasil evaluasi dapat digunakan untuk mengambil tindakan yang tepat, seperti perbaikan, pengambilan keputusan, atau pengembangan strategi. Proses evaluasi membantu organisasi dan individu memahami kinerja mereka, mengukur keberhasilan, dan membuat perubahan yang diperlukan. Untuk mencapai evaluasi yang efektif, penting untuk menjaga kualitas data, menggunakan metode analisis yang tepat, dan menginterpretasikan hasil dengan cermat. Kesimpulan dari proses evaluasi memberikan wawasan berharga yang dapat digunakan untuk meningkatkan kinerja dan membuat keputusan yang lebih terinformasi. Dengan memahami dan mengikuti langkah-langkah kunci ini, individu dan organisasi dapat mengoptimalkan manfaat dari evaluasi.
Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis Masjid di SDIT Masjid Raya Lantai Batu Kabupaten Tanah Datar Arlen, Arlen; Jamilus, Jamilus
Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam Vol 23 No 1 (2024): Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah IAI Nasional Laa Roiba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/mk.v23i1.4036

Abstract

Human resources are an important factor in achieving the goals of an organization including schools. Existing human resources need to be managed so that they become optimal resources. Human resource management starts from the process of planning, empowering and supervising human resources. This research was conducted at SDIT Masjid Raya Floor Batu, Tanah Datar District using a qualitative descriptive method where research data were obtained from interviews with school principals and foundation supervisors. The results of this study indicate that the resource management carried out at SDIT Masjid Raya Floor Batu, Tanah Datar Regency is mosque-based management which starts from planning, empowering and supervising it. All systems, starting from weakening teachers and education staff, optimizing resources with various trainings and also supervision from school principals as well as foundation supervisors and education service supervisors have been running well. All processes carried out are oriented towards the mosque which is one of the pillars of this school. Keywords: Management, Human Resources, Mosque Based
Co-Authors Jamilus Jamilus Syafitri, Ayu Zulmuqim Zulmuqim, Zulmuqim