Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Media Informatika
Putri Utami, Anggi
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Guru Dalam Meningkatkan Minat Belajar Matematika Pada Siswa Kelas VI di SDN 106810 Sampali Putri Utami, Anggi; Rizky Wandini, Rora
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11945

Abstract

Penelitian ini membahas tentang peran guru dalam meningkatkan minat belajar matematika pada siswa kelas VI di SDN 106810 Sampali. Peran guru sebagai motivator, fasilitator dan evaluator sangat dibutuhkan oleh siswa karena peranan guru dalam pembelajaran dapat meningkatkan minat belajar siswa dengan cara berinteraksi guna meningkatkan potensi yang dimiliki anak. Kondisi belajar mengajar yang efektif adalah adanya minat dan perhatian siswa dalam belajar. Minat ini besar sekali pengaruhnya terhadap belajar, sebab dengan minat seseorang akan melakukan sesuatu yang diminatinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru sebagai motivator, fasilitator, dan evaluator. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan instrumen penelitian melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru sebagai motivator dalam meningkatkan minat belajar siswa adalah memberikan motivasi berupa nasihat, teguran, dan hadiah. Peran guru sebagai fasilitator dalam meningkatkan minat belajar siswa adalah memberikan fasilitas berupa ruang kelas yang nyaman, media pembelajaran, dan buku pembelajaran. Peran guru sebagai evaluator dalam meningkatkan minat belajar siswa adalah memberikan evaluasi berupa evaluasi proses dan evaluasi hasil berguna untuk mengukur ketercapaian siswa.
UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN BUDAYA HIDUP SEHAT DI SEKOLAH MI AL-BARKAH Putri Utami, Anggi; Suyono, Suyono; Fadilah, Fadilah; Anggraini Silalahi, Tia
Jurnal Media Informatika Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Media Informatika
Publisher : Jurnal Media Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Budaya hidup sehat merupakan suatu konsep hidup yang berfokus untuk membuat tubuh menjadi lebih sehat, dengan cara mengubah pola kebiasaan yang kurang baik ke arah positif, seperti memperhatikan makanan yang dimakan, olah pikiran, dan olah perasaan. Hal ini bertujuan agar kesehatan fisik dan mental tetap terjaga dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk menggali budaya hidup sehat di lingkungan sekolah MI Al-Barkah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Subjek penelitian ini adalah umi Nurul Shahnaz Umairha Sianipar selaku guru olahraga di MI Al-Barkah. Berdasarkan hasil penelitian, dapat diambil kesimpulan bahwa budaya hidup sehat di sekolah ini masih kurang karena kurang kesadaran dari murid dan gurunya.
Co-Authors Anggraini Silalahi, Tia Fadilah Fadilah, Fadilah rora rizky wandini, rora Suyono Suyono