Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogia: Jurnal Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Innovative: Journal Of Social Science Research
Simanjuntak, Andini Zahara
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Systematic Literature Riview: Penyalahgunaan Narkoba di Kalangan Remaja dalam Perspektif Psikologi Simanjuntak, Andini Zahara; Usiono, Usiono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11960

Abstract

Penyalahgunaan narkoba tersebar luas di seluruh masyarakat Indonesia. Penyalahgunaan narkoba merupakan permasalahan yang sudah banyak diketahui, ditandai dengan meningkatnya jumlah pecandu narkoba, tingginya jumlah kasus narkoba, serta model dan jaringan distribusi yang sangat beragam. Di Indonesia, tidak hanya orang dewasa saja yang terkena dampak penyalahgunaan narkoba. Indonesia terus mengalami peningkatan kasus penyalahgunaan narkoba di kalangan remaja hampir setiap tahunnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Systematic Literature Review (SLR). Pada penelitian ini, PRISMA (Pilihan Laporan Item untuk Tinjauan Sistematis dan Meta-Analisis) adalah alat dan panduan untuk tinjauan sistematis atau meta-analisis. Hal ini membantu peneliti meninjau dan menganalisis data secara sistematis untuk menghasilkan hasil yang berguna dan dapat diandalkan. Narkoba sering digunakan oleh remaja karena beberapa alasan, dan ada beberapa faktor yang berkontribusi pada penggunaan narkoba ini. Menurut penelitian yang dilakukan oleh Simangunsong, Nurmaya (2016) dan Amanda (2017), ada dua penyebab remaja menggunakan narkoba: faktor internal dan eksternal. Faktor internal termasuk masalah kepribadian atau pribadi seperti masalah kesehatan mental, kecanduan genetik, dan masalah perkembangan. Faktor eksternal termasuk faktor lingkungan sosial, keluarga, dan tempat tinggal.
Improving Speaking Skills Through Hand Puppet Media for Class III Students: Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Media Boneka Tangan Pada Siswa Kelas III Simanjuntak, Andini Zahara; Rambe, Riris Nurkholidah
Pedagogia : Jurnal Pendidikan Vol. 14 No. 2 (2025): August
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pedagogia.v14i2.1955

Abstract

This study aims to help students become skilled in speaking in class III of SD IT Al-Hijrah 2 through the implementation of hand puppet media in the learning process. In its implementation, the development method (R&D) through the ADDIE model approach with five stages, namely needs analysis, media design process, development stage, field application, and assessment related to media effectiveness. Linguists, media, and material experts conducted validation, with the average results falling into the “very feasible” feasibility category. The pretest and posttest findings are at a significance value of 0.000, which is below the 0.05 threshold. This indicates that the media trial significantly improved students' speaking ability. Responses from teachers and students also said that this material was interesting and easy to use for education. The research findings show that the use of hand puppet media is not only practical but also successful in fostering an interesting and participatory learning environment and improving students' speaking skills. Highlights: Improves speaking skills significantly using hand puppet media. ADDIE model ensures systematic media development. Validated as highly feasible by education experts. Keywords: Hand Puppet Media, Speaking Skills, Elementary Education, ADDIE Model, Learning Innovation
Memahami Konsep Kesalahan Siswa Memecahkan Masalah Barisan dan Deret Aritmatika (Sebuah Kajian Pustaka) Harahap, M. Abrar Putra Kaya; Simanjuntak, Andini Zahara; Wandini, Rora Rizki
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12426

Abstract

Matematika sebenarnya adalah ilmu yang mudah jika saja siswa memahami konsep dari matematika itu dan paham terhadap materi. Akan tetapi banyak siswa yang menganggap bahwa matematika adalah pelajaran yang sulit dari pelajaran lainnya. Sebenarnya matematika akan dianggap tuntas jika soal-soal atau masalah yang diberikan dapat terselesaikan dengan baik tanpa adanya kesalahan. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kesalahan-kesalahan apa saja yang dilakukan siswa dalam megerjakan soal barisan dan deret aritmatika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi pustaka yang mana peneliti menganalisis data dari penelitian-penelitian terdahulu yang berkaitan dengan judul penelitian hingga akhirnya ditarik menjadi kesimpulan. Dari analisis data ditemukan hasil bahwa ada tiga kesalahan siswa dalam mengerjakan soal matematika khususnya barisan dan deret aritmatika. Pertama, kesalahan dalam membaca soal yang seringkali disebabkan oleh kurangnya ketelitian siswa. Kedua, kesalahan dalam memahami konsep ataupun rumus yang akan digunakan. Ketiga, kesalahan dalam proses pengerjaan yang dipicu kurangnya ketelitian siswa.
Implementasi Program Pendidikan Kesehatan dan Olahraga Terstruktur dalam Meningkatkan Perilaku Hidup Sehat pada Siswa di MIS Hanif Al-Fikri Suyono, Suyono; Harahap, M. Abrar Putra Kaya; Megarani, Omega; Simanjuntak, Andini Zahara
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.12620

Abstract

AbstrakPola hidup sehat sangat diperlukan dalam menunjang kesehatan kepada siswa di zaman sekarang yang serba cepat ini. Gaya hidup yang buruk dan pola makan yang tidak sehat sering diterapkan generasi muda di era sekarang ini. Dengan adanya pendidikan kesehatan dan olahraga terstruktur di sekolah MIS Hanif Al Fikri menjadi pendukung dalam menciptakan pola hidup sehat dan lingkungan sehat. Tujuan dilakukannya penelitian untuk mengetahui efektifitas program pendidikan kesehatan dan olahraga yang dilaksanakan MIS Hanif Al Fikri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui instrumen observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian ditemukan Program Pendidikan Kesehatan dan Olahraga di MIS HANIF AL-FIKRI berhasil meningkatkan kesadaran hidup sehat anak-anak sekolah dasar melalui kegiatan seperti Jumat Sehat, senam bersama, pemeriksaan kebersihan kuku, olahraga pencak silat, dan market day sebagai bagian dari P5.Kata Kunci: Siswa, Pendidikan Kesehatan dan Olahraga
Co-Authors Farisi, Muhammad Al Harahap, M. Abrar Putra Kaya Megarani, Omega Nasution, Abdul Gani Jamora Rambe, Riris Nurkholidah Siambaton, Nur Hafni Bahri Suyono Suyono Usiono Usiono Wandini, Rora Rizki