Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Persepsi Guru terhadap Pengelolaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di Sekolah Menengah Pertama Negeri Mariza, Indah; Santoso, Yulianto; Rifma, Rifma; Utama, Hendri Budi
Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Vol 14, No 1 (2025): Volume 14 Nomor 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jbmp.v14i1.133741

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan terkait persepsi guru terhadap pengelolaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMP Negeri yang berada di wilayah Kecamatan Padang Selatan. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengungkap persepsi guru mengenai pengelolaan P5 yang mencakup aspek perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Sampel penelitian terdiri atas sejumlah guru yang dipilih melalui teknik Proportional Stratified Random Sampling dengan perhitungan berdasarkan rumus Cochran. Pengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen berupa angket tertutup dengan skala Likert. Uji validitas dan reliabilitas instrumen dilakukan menggunakan bantuan perangkat lunak statistik, yang menunjukkan bahwa instrumen layak digunakan dalam penelitian. Hasil analisis data mengindikasikan bahwa persepsi guru terhadap pengelolaan P5 pada semua aspek berada dalam kategori sangat baik. Secara keseluruhan, guru menunjukkan pandangan positif terhadap pelaksanaan P5 di sekolah. Berdasarkan temuan tersebut, disarankan agar penelitian lanjutan mengembangkan pendekatan observasi langsung dengan instrumen yang lebih komprehensif untuk memperoleh pemahaman yang lebih mendalam dan menyeluruh terhadap pengelolaan P5.
Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah dengan Kinerja Guru di SDN Gugus IV Kecamatan Padang Selatan Amalia Sari, Permata; Susanti, Lusi; Fitria, Pooja; Fitri Nesya, Vivin; Mariza, Indah; Ananda Rista, Tiwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12487

Abstract

Artikel ini bertujuan guna mengetahui hubungan kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru di SDN Gugus IV Kecamatan Padang Selatan. Penelitian yang digunakan ialah penelitian kuantitaif korelasional yang mencoba melihat bagaimana kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SDN 28 Rawang Timur.. Populasi penelitian ini yakni kepala sekolah serta guru yang ada di SDN Gugus IV Kecamatan Padang Selatan. Pada penelitian ini peneliti menggunakan teknik pengambilan sampel yakni teknik simple random sampling. Data penelitian ini di dapat atau bersumber dari kepala sekolah serta guru di SDN Gugus IV Kecamatan Padang Selatan. Data penelitian ini dianalisis dengan rumus korelasi. Hasil penelitian yakni 1.) Kinerja guru di SDN Gugus IV Kecamatan Padang Selatan dapat dikatakan sangat baik. 2.) Kepemimpinan kepala sekolah di SDN Gugus IV Kecamatan Padang Selatan dapat dikatakan sangat baik. 3.) Terdapatnya hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan Kinerja Guru Di SDN Gugus IV Kecamatan Padang Selatan.