Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Educational Sciences Innovative: Journal Of Social Science Research
Yusma, Maili
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Nilai-Nilai Karakter dalam Tradisi Makan Badulang Desa Pulau Belimbing Yusma, Maili; Faizah, Hasnah; Elmustian, Elmustian; Syafrial, Syafrial
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia adalah negara yang kaya akan keragaman budayanya. Sudah menjadi tugas generasi muda untuk melestarikan dan tidak melupakan kekayaan budaya yang dimiliki Indonesia. Penelitian ini membahas tentang nilai-nilai karakter yang terdapat dalam proses tradisi makan badulang yang ada di desa Pulau Belimbing, kecamatan Kuok, kabupaten Kampar. Penelitian ini dilakukan di desa Pulau Belimbing, kecamatan Kuok, kabupaten Kampar. Penelitian ini dilakukan pada bulan November tahun 2023. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pada tahap observasi peneliti turun langsung ke lokasi penelitian yaitu desa Pulau Belimbing dan merasakan langsung pengalaman proses tradisi makan badulang. Pada tahap wawancara, peneliti mengajukan pertanyaan kepada narasumber yaitu Pak Kecik seputar tradisi makan badulang. Tahap selanjutnya tidak lupa pula peneliti mengabadikan momen saat merasakan langsung proses tradisi makan badulang tersebut dengan mendokumentasikan dalam bentuk foto.
Analysis of the Needs of Junior High School Students for E-Modules Assisted by Flipbook on Pantun Writing Material Yusma, Maili; Sinaga, Mangatur; Rahman, Elmustian
Journal of Educational Sciences Vol. 9 No. 2 (2025): Journal of Educational Sciences
Publisher : FKIP - Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jes.9.2.p.538-546

Abstract

The development of digital technology has had a significant impact on the world of education, especially in the utilization of technology-based learning media. One innovation that has emerged is the use of e-modules that can be accessed electronically and provide convenience in the learning process. At the junior high school level, Indonesian language learning materials, especially in writing pantun, are a challenge for a number of students. the development of flipbook-assisted e-modules as an alternative solution in helping students understand and apply rhyme writing techniques. This study aims to analyze the needs of junior high school students for the application of e-modules assisted by flipbooks in learning to write pantun. The method used in this research is a survey with a questionnaire instrument that aims to measure students' perceptions of e-modules. The results showed that most students had difficulty in understanding the pantun material and wanted a digital-based learning media that was more interesting and interactive. As many as 87.98% of students want the application of e-modules assisted by flipbooks as open materials that support independent learning of rhyme writing. In addition, students also expect the content of local wisdom of Malay culture, such as pacu jalur culture in the e-module.
Efektivitas Penggunaan Media Papan Tulis Interaktif terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di MAN 2 Kota Pekanbaru Faizah, Hasnah; Auzar, Auzar; Yusma, Maili; Yeni, Seppi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitiani inii bertujuani untuki mengetahuii efektivitas penggunaan media papan tulis interaktif dalami pembelajarani bahasai Indonesiai dii MANi 2i kotai Pekanbaru dalami meningkatkani hasili belajari siswa. Penelitiani inii menggunakani pendekatani kuantitatif. Metodei penelitiani inii adalahi quasi experiment dengan desaini Nonequivalent Control Group Design. Populasii dalami penelitiani inii adalahi siswai kelasi XII MIPA 9 dani XII MIPA 6. Pengambilani sampeli dalami peneltiani inii adalahi clusteri samplingi yaknii tekniki pengambilani sampeli berdasarkani kelas-kelasi ataui kelompoki yangi sudahi ada. Penelitiani inii dilakukan secara bertahap dari bulan agustus sampai September 2023. Tekniki pengumpulani datai menggunakan tes. Tekniki analisisi menggunakani uji-t. Berdasarkani hasili perhitungani nilaii gaini scorei diperolehi nilaii rata-ratai gaini scorei padai kelasi eksperimeni sebesari 0,0,04i dengani kategorii rendah. Sedangkani nilaii gainsi scorei padai kelasi kontroli yaitui 0,01i dengani kategorii rendah. Padai kelasi kontroli memilikii rata-ratai pretesti yaitu 60i dani rata-ratai posttesti yaitui 62,25. Padai kelasi eksperimeni memilikii rata-ratai pretesti yaitui 72,963i dani rata-ratai posttesti yaitu 78,51. Hasili perhitungani tersebut menunjukkani terdapati perbedaani pada hasili belajari siswa, akan tetapi bukanlah perbedaan yang signifikan.
Co-Authors Auzar, Auzar Elmustian Rahman Elmustian, Elmustian Hasnah Faizah AR Mangatur Sinaga Syafrial Syafrial Yeni, Seppi