Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Pembelajaran Akhlak Terhadap Pembentukan Karakter Santriwati Broken Home Maulidia, Inda; Yunus, Abdullah; Us, Kasful Anwar
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Vol 13, No 2 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/jmp.v13i2.12027

Abstract

This study aims to explore the implementation of moral education in shaping the character of female students from broken homes at Madrasah Tsanawiyah Putri Pondok Pesantren As’ad Jambi. A qualitative approach was employed using in-depth interviews, participatory observation, and documentation involving teachers, dormitory supervisors, and students. The findings indicate that moral education helps shape positive character through relevant materials such as patience, independence, empathy, and respect for teachers and parents. Social interaction in the classroom, empathetic teaching strategies, and collaboration between teachers, caregivers, and parents significantly influence the development of personality and spirituality among broken home students. In conclusion, moral education plays a crucial role in holistically and sustainably fostering character, independence, and spiritual growth in students from broken home backgrounds.
Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Sikap Religiusitas Anak di Desa Intan Jaya Kabupaten Tanjung Jabung Barat Ridwan, Ahmad; Maulidia, Inda; Ulfa, Firda; Bilhaq, Mhd Zulfa; Zaidan, Mhd
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulis ini menjelaskan tentang peran Orang Tua dalam meningkatkan religiusitas anak di desa intan jaya kabupaten tanjung jabung barat. Konsep ini bertujuan agar anak bisa mengenal akan Allah SWT. Nabi dan Rasul yang diutus untuk manusia, memiliki tugas sebagai penyampai pesan Ilahi untuk menjadikan manusia yang taat kepada penciptanya. Ketaatan tersebut dibuktikan melalui berbagai macam bentuk, yang meliputi segi keimanan, akhlak dan ibadah,dan semuanya itu merupakan bagian dari pendidikan agama Islam . Segi terakhir yang dibicarakan tersebut tidak bisa ditinggalkan oleh orang tua yang bertanggung jawab dalam Pendidikan agama untuk anak-anakNya. Islam sangat memperhatikan secara khusus terhadap anak dan pemuda, karena mereka adalah subjek pendidikan serta mereka adalah anggota keluarga yang berhak mendapat lebih banyak pendidikan dan pengajaran, untuk merealisasikan cita-cita mereka yang sempurna di landaskan dengan ilmu ketauhidan. Karena itu tanggung jawab terhadap pendidikan serta pengajaran anak-anak berada di tangan orang tua, karena anak-anak adalah generasi masa depan harapan agama dan bangsa.