Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Dampak Penggunaan Bahasa Gaul Terhadap Kemampuan Berbahasa Indonesia yang Baik dan Benar di Kalangan Mahasiswa Sitepu, Adinda Br; Amalia, Nadra; Barus, Elrisa Br; Silaban, Jesicana; Sebayang, Mikhael Juni Pratama
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol 2, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5654

Abstract

Bahasa terus berkembang seiring dengan perubahan zaman, termasuk munculnya bahasa gaul yang sering digunakan oleh mahasiswa dalam interaksi sehari-hari. Penggunaan bahasa ini dapat memengaruhi keterampilan berbahasa Indonesia yang baik dan benar, terutama dalam konteks akademik dan formal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana penggunaan bahasa gaul berdampak pada kemampuan mahasiswa dalam berkomunikasi secara lisan maupun tulisan serta mengidentifikasi dampak positif dan negatif yang ditimbulkannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan studi lapangan (field research) dengan teknik pengumpulan data berupa kuesioner yang disebarkan kepada mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun bahasa gaul dapat memperkaya interaksi sosial dan meningkatkan kreativitas dalam berbahasa, penggunaannya yang berlebihan cenderung melemahkan keterampilan mahasiswa dalam menulis dan berbicara secara formal. Oleh karena itu, penting bagi mahasiswa untuk menyeimbangkan penggunaan bahasa gaul dengan bahasa Indonesia yang sesuai dengan kaidah kebahasaan dalam situasi akademik dan profesional.
Mengoptimalkan Pembelajaran: Strategi Efektif dengan Quizizz sebagai Model Pembelajaran di SD Negeri 024868 Kota Binjai dalam Pembelajaran PPKn Dharma, Surya; Sihombing, Agnes Natalia; Sitepu, Adinda Putri Br; Barus, Elrisa Br; Sebayang, Mikhael Juni Pratama; Silitonga, Miming Kartika Olivia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan umtuk meningkatkan minat para peserta didik dalam belajar, serta meningkatkan kesadaran para guru untuk membangun ataupun menciptakan model pembelajaran yang terbaru bagi para peserta didik. Adapun metode penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Dari hasil penelitian, dapat ditemukan bahwa salah satu faktor penghambat dalam proses belajar mengajar adalah kurangnya fasilitas yang diberikan kepada para siswa salah satunya adalah dari segi model pembelajaran. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penulis menawarkan modelm pembelajaran menggunakan aplikasi “Quizziz”.