Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
As’ari, Nur Laila Putri
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Gambaran Nomophobia Siswa SMA As’ari, Nur Laila Putri; Hariko, Rezki; Nurfarhanah, Nurfarhanah; Suri, Gusni Dian
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mengubah dunia secara signifikan yang memberikan dampak positif dan negatif terhadap siswa. Salah satu dampak negatif adalah ketergantungan terhadap smartphone yang membuat pengguna merasa cemas ketika jauh dari smartphone yang dimiliki. Kondisi ini merupakan jenis fobia modern yang dikenal dengan istilah nomophobia. Hasil-hasil penelitian terdahulu menunjukan bahwa nomophobia cenderung dialami oleh siswa. Penelitian saat ini bertujuan untuk me­ndeskripsikan gambaran nomophobia siswa SMAN 3 Bukittinggi. Penelitian me­nggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Responden penelitian adalah siswa SMAN 3 Bukittinggi tahun ajaran 2023/2024 sebanyak 363 siswa yang dipilih dengan teknik proportional random sampling. Data penelitian dikumpulkan menggunakan Skala Nomophobia Siswa yang disusun berpedoman pada model skala Likert. Data diolah menggunakan analisis deskriptif dengan bantuan program Microsoft Excel. Hasil penelitian menemukan bahwa secara umum siswa di SMAN 3 Bukittinggi mengalami nomophobia pada kategori sedang (x=61,29; o =16,1). Artinya, siswa SMAN 3 Bukittinggi mengalami nomophobia meskipun tidak dalam intensitas tinggi. Pembahasan fokus pada aspek-aspek nomophobia dan implikasi terhadap layanan Bimbingan dan Konseling.
Co-Authors Gusni Dian Suri Hariko, Rezki Nurfarhanah Nurfarhanah