Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Kartikasari, Rizki Harum
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Materi Wujud Zat dan Perubahannya pada Peserta Didik Kelas IV SD N Kleco 1 Surakarta Kartikasari, Rizki Harum; Wicaksono, Anggit Grahito; Hanafi, Muhammad Faruq
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dilaksanakannya penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh penggunaan model Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kreatif dalam materi wujud zat dan perubahannya pada peserta didik kelas IV SDN Kleco 1 Surakarta. Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode quasi experimental research. Proses pembelajaran menerapkan metode eksperimen dan menampilkan video pembelajaran materi wujud zat dan perubahannya. Penelitian ini menerapkan pemberian soal posttest dan pretest dengan non equivalent control group sebagai desainnya. Data dihimpun melalui dokumentasi, tes, maupun observasi kemudian menguji instrumennya melalui uji relaibilitas dan validitas di mana hasil yang diperoleh dianalisa menggunakan 3 pengujian yaitu normalitas, homogenitas dan independent sample t-test. Hasilnya menegaskan bahwa pemberian Probem Based Learning (PBL) berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kreatif dalam materi wujud zat dan perubahannya pada peserta didik kelas IV SD N Kleco 1 Surakarta.
Co-Authors Anggit Grahito Wicaksono Hanafi, Muhammad Faruq