Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengaruh Penerapan Program Adiwiyata Terhadap Sikap Peduli Lingkungan Siswa di SDN Borong Kota Makassar Rahman, Muhammad Yusran; Nursalam, Nursalam; As, Nurwahida
Cokroaminoto Journal of Primary Education Vol. 7 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/cjpe.712024.3636

Abstract

Penelitian ini berfokus pada Pengaruh Implementasi Program Adiwiyata Terhadap Sikap Peduli Lingkungan Siswa Di SDN Borong Kota Makassar. Penelitian Ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian deskriptif. Tehnik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif menggunakan metode ex post facto. Dimana populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SDN Borong, Kota Makassar sebanyak 376 siswa. Peneliti menggunakan kelas IV A yang berjumlah 32 orang dan kelas V B yang berjumlah 34 orang, siswa kelas VI B berjumlah 31 orsng sehingga total sampel berjumlah 97 orang sebagai sampel dalam penelitian ini. Hasil yang diperoleh dengan kata lain, sikap peduli lingkungan siswa di SD Negeri Borong, Kota Makassar, dipengaruhi oleh program adiwiyata.. Dibuktikan dengan hubungan kontribusi R2 sebesar 0,479, atau 47,9%, ditemukan antara variabel program adiwiyata serta variabel sikap siswa terhadap lingkungan di SD Negeri Borong, Kota Makassar. Ini menunjukkan bahwa program adiwiyata memiliki dampak positif sebesar 47,9% terhadap sikap peduli lingkungan siswa
Peningkatan Kemampuan Menulis Dan Menyimak Kalimat Melalui Media Kartu Kalimat Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas II UPTD SDN 156 Inpres Tamala’lang As, Nurwahida; Nurwahidah; Septiani, Mila Aulia; H, Muhammad Yaumil Aslam; Iskandar; Idawati
Jurnal Guru Pencerah Semesta Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56983/jgps.v2i4.1193

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keberhasilan menulis kalimat melalui kartu kalimatpada pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II UPTD SDN 156 Inpres Tamala’lang. Adapun metode penelitian yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi yang dilakukan sebanyak dua siklus. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian  deskriptif kualitatif. Subjek yang digunakan dalam penelitian yaitu siswa kelas II  UPTD SDN 156 Inpres Tamala’lang yang berjumlah 26 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan terbagi menjadi dua yaitu lembar observasi dan tes. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan dari pra siklus ke siklus II. Hal ini bisa dilihat dari hasil tes yang telah disajikam sudah ada peningkatan dari prasiklus ke siklus pertama. Di lihat dari persentase dari prasiklus sebesar 42,92% menjadi 63,69% di siklus pertama lalu, pad siklus II ternyata para siswa sudah menunjukkan peningkatan yang sangat signifikan tingkat dibandingkan dengan persentase dari siklus I sebesar 15% sehingga peningkatannya mencapai 78,81 % sehingga dapat disimpulkan bahwa media ini memberikan peningkatan terhadap keterampilan menyimak teks eksplanasi siswa.
Pengaruh Penerapan Program Adiwiyata Terhadap Sikap Peduli Lingkungan Siswa di SDN Borong Kota Makassar Rahman, Muhammad Yusran; Nursalam, Nursalam; As, Nurwahida
Cokroaminoto Journal of Primary Education Vol. 7 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/cjpe.7.1.2024.3636

Abstract

Penelitian ini berfokus pada Pengaruh Implementasi Program Adiwiyata Terhadap Sikap Peduli Lingkungan Siswa Di SDN Borong Kota Makassar. Penelitian Ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian deskriptif. Tehnik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif menggunakan metode ex post facto. Dimana populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SDN Borong, Kota Makassar sebanyak 376 siswa. Peneliti menggunakan kelas IV A yang berjumlah 32 orang dan kelas V B yang berjumlah 34 orang, siswa kelas VI B berjumlah 31 orsng sehingga total sampel berjumlah 97 orang sebagai sampel dalam penelitian ini. Hasil yang diperoleh dengan kata lain, sikap peduli lingkungan siswa di SD Negeri Borong, Kota Makassar, dipengaruhi oleh program adiwiyata.. Dibuktikan dengan hubungan kontribusi R2 sebesar 0,479, atau 47,9%, ditemukan antara variabel program adiwiyata serta variabel sikap siswa terhadap lingkungan di SD Negeri Borong, Kota Makassar. Ini menunjukkan bahwa program adiwiyata memiliki dampak positif sebesar 47,9% terhadap sikap peduli lingkungan siswa