Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam
Utama, Wahyudi
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analysis of The Effect of Policy Evaluation on Improving the Quality of Islamic Education at MTS Al-Mahmud Aik Ampat Utama, Wahyudi; Nasir, Mohamad Abdun; Tahir, M
Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/jsmp.v8i2.10728

Abstract

The purpose of this study was to explain the effect of policy evaluation on the quality of Islamic education at MTs Al-Mahmud Aik Ampat. This research uses quantitative type with analytic design. The population of this study were all teachers and students of MTs Al-Mahmud Aik Ampat and the sample was 13 teachers and 13 students. the sampling technique used was random sampling. Data collection techniques through observation with questionnaire instruments for policy evaluation and quality of Islamic education. Data analysis techniques using t test and or F test. The results showed that there was an effect of policy evaluation on the quality of Islamic education at MTs Al-Mahmud Aik Ampat as seen from the significant value obtained in the t test and F test 0.005 is smaller than 0.05. This means that Ha is accepted and Ho is rejected. This evaluation can help MTs Al Mahmud to correct ineffective education policies. This is crucial to ensure that the quality of education produced by MTs Al Mahmud remains high and relevant to students' needs.
KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MTS AL-MAHMUD AIK AMPAT Yudin Citriadin; Utama, Wahyudi; Budi Nurani
An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 4 No 2 (2024): September-Desember
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/an-nahdlah.v4i2.373

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengeksplorasi gaya kepemimpinan partisipatif kepala sekolah MTs Al-Mahmud Aik Ampat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan teknik studi kasus. Pengambilan data dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kinerja di MTs Al-Mahmud Aik Ampat, bahwa kepemimpinan partisipatif mampu meningkatkan kinerja guru yang meliputi pembuatan rencana pembelajaran dengan baik adanya kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan akhir. Kreatifitas dan komunikasi yang ditunjukkan oleh kepala sekolah menciptakan susasana lingkungan kerja yang lebih bersemangat. Sikap kepemimpinan kepala sekolah yang di gambarkan dari kepribadiannya yang selalu ikut serta dalam setiap keadaan sekolah. Kepala sekolah lebih terlibat dalam mengelola kehadiran guru, merencanakan pembelajaran, mendelagasikan pekerjaanya dan berkomunikasi dengan baik kepada bawahannya. Peningkatan kinerja guru juga di buktikan dengan kemampuan guru dalam penyusunan perangkat pembelajaran, kemampuan melaksanakan pembelajaran, kemampuan menjaga hubungan antar pribadi, kemampuan melaksanakan penilaian hasil belajar, kemampuan pelaksanaan pengayaan, dan kemampuan melaksanakan remedial.
Co-Authors Budi Nurani M Tahir Mohamad Abdun Nasir Yudin Citriadin