Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Arus Jurnal Pendidikan
Jabat, Yuyun Jelita
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Penggunaan Media dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas XI di Madrasah Aliyah Swasta Al Washliyah 68 Pematang Guntung Nisa, Khairun; Hasibuan, Nurul Huda; Jabat, Yuyun Jelita
Arus Jurnal Pendidikan Vol 3 No 3: Desember (2023)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajup.v3i3.284

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengeksplorasi dua aspek utama, yaitu penggunaan media dalam pembelajaran bahasa Arab dan hasil dari penerapan media tersebut terhadap prestasi belajar peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan fokus pada pemahaman mendalam terkait penggunaan media dalam meningkatkan prestasi belajar bahasa Arab. Peneliti berupaya memberikan gambaran komprehensif mengenai bagaimana media digunakan dalam konteks pembelajaran bahasa Arab di MAS Al-Washliyah 68 Pematang Guntung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media dalam pembelajaran bahasa Arab di MAS Al-Washliyah 68 Pematang Guntung melibatkan berbagai media sederhana seperti papan tulis, gambar, kartu-kartu, benda-benda di dalam dan di luar kelas, serta buku paket. Meskipun tersedia media penunjang berupa Infocus, namun pemanfaatannya belum optimal oleh guru bahasa Arab. Kendala yang dihadapi, seperti kerusakan laptop, menyebabkan guru lebih cenderung menggunakan media manual yang disesuaikan dengan materi dan karakter peserta didik.
Pengenalan Dasar Bahasa Arab dengan Metode Bernyanyi Bagi Generasi Alpha di Desa Bunin Aceh Timur Arifina, Dini Febria; Al-Ghazi, Haidarul Ghalib; Jabat, Yuyun Jelita; Nasution, Sahkholid
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kuliah Kerja Nyata Melayu Serumpun (KKNMS) merupakan sebuah pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang dilakukan secara kolaboratif oleh 22 PTKIN yang ada di Sumatera. Melalui kegiatan KKNMS ini dijadikan sarana pengenelan bahasa asing kepada Generasi Alpha sebagai masyarakat ujung yang berada di desa Bunin Kecamatan Serbajadi kabupaten Aceh Timur. Pengenalan dasar bahasa Arab ini dilakukan sebagai bentuk peningkatan pengetahuan bagi Generasi Alpha yang dianggap sebagai generasi penerus bangsa. Hal ini juga bertujuan untuk membentuk dan merubah pola pikir Generasi Alpha bahwa mempelajari bahasa Arab bukanlah sesuatu yang sulit. Dengan pemilihan metode dan strategi yang tepat mampu menjadikan suasana kegiatan lebih menyenangkan dan mudah diterima oleh Generasi Alpha. Dari banyaknya metode pengenalan bahasa Arab, penulis memilih menggunakan metode bernyayi yang sering digolongkan menjadi metode paling menyenangkan dalam pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah PAR (Participation Action Research) yaitu penelitian tidak hanya dilakukan untuk mencapai keuntungan pada sebelah pihak, namun juga memberikan timbal balik kepada yang diteliti. Kemudian diperkuat oleh data kulitatif melalui analisis deskriptif. Responden diambil dengan mengumpulkan Generasi Alpha atau tepatnya siswa kelas V dan VI di SD Bunin. Adapun hasil dari kegiatan ini yaitu :1). Menjadikan Generasi Alpha senang dalam mempelajari bahasa Arab melalui metode bernyanyi, 2). Mampu menurunkan tingkat kesulitan Gen Alpha dalam mengenal bahasa asing terutama bahasa Arab, 3). Menyadarkan Gen Alpha bahwa bahasa Arab sangat penting bagi adas istiadat beragama di Aceh.
Co-Authors Al-Ghazi, Haidarul Ghalib Arifina, Dini Febria Hasibuan, Nurul Huda Khairun Nisa Sahkholid Nasution