Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Arifina, Dini Febria
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Upaya Pengenalan Bahasa Arab Dasar Kepada Anak – Anak Sekolah Dasar di Desa Bandar Betsy 1 Kec. Bandar Huluan Kab. Simalungun Abdurrahman, Abdurrahman; Maulana, Arjuna Dwi; Aulia, Ashrafah Alaifi; Arifina, Dini Febria; Harahap, Nur Zakiah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ditengah masyarakat umum terutama dikalangan anak – anak bahasa Arab dikenal sebagai bahasa asing yang sulit dikuasai. Ada banyak faktor penyebab terciptanya mindset seperti ini, baik faktor eksternal maupun internal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat memudahkan para mahasiswa pendidikan bahasa Arab untuk melakukan penelitian secara langsung ke lapangan dengan mengenalkan bahasa Arab dasar kepada anak – anak sekolah dasar di desa Bandar Betsy 1, sebagai pelaksanaan salah satu Tridharma Perguruan Tinggi. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan metode kualitatif melalui analisis data lapangan (Field Research), dan menjadikannya sebagai sumber utama hasil penelitian yang kemudian dilanjutkan dengan analisis deskriptif, hasil penelitian dijabarkan melalui rangkaian prakata. Fokus penelitian memberikan perhatian sepenuhnya kepada anak – anak tingkat sekolah dasar yang ada di desa Bandar Betsy 1. Tujuan pengenalan bahasa Arab dasar dilakukan adalah agar anak – anak mampu merubah mindset mengenai sulitnya belajar bahasa Asing, menyadari bahwa untuk tahap selanjutnya bahasa Arab sangat penting untuk dikuasai terutama bagi anak – anak beragama Islam. Bukan hanya sekedar mengetahui bahwa bahasa Arab digunakan dalam shalat, berdoa dan merupakan bahasa Al – Qur’an tetapi bahasa Arab juga harus tumbuh di sisi setiap umat Islam terutama bagi anak – anak penerus bangsa. Para peneliti juga mengenalkan beberapa materi juga mengenalkan angka – angka dan anggota tubuh. Sebagai akademisi yang akan bergerak dibidang pendidikan para peneliti menyertakan dua metode pembelajaran bahasa Arab didalam kegiatan pengenalan, yaitu metode talqin dan metode bernyanyi.
Pengenalan Dasar Bahasa Arab dengan Metode Bernyanyi Bagi Generasi Alpha di Desa Bunin Aceh Timur Arifina, Dini Febria; Al-Ghazi, Haidarul Ghalib; Jabat, Yuyun Jelita; Nasution, Sahkholid
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kuliah Kerja Nyata Melayu Serumpun (KKNMS) merupakan sebuah pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang dilakukan secara kolaboratif oleh 22 PTKIN yang ada di Sumatera. Melalui kegiatan KKNMS ini dijadikan sarana pengenelan bahasa asing kepada Generasi Alpha sebagai masyarakat ujung yang berada di desa Bunin Kecamatan Serbajadi kabupaten Aceh Timur. Pengenalan dasar bahasa Arab ini dilakukan sebagai bentuk peningkatan pengetahuan bagi Generasi Alpha yang dianggap sebagai generasi penerus bangsa. Hal ini juga bertujuan untuk membentuk dan merubah pola pikir Generasi Alpha bahwa mempelajari bahasa Arab bukanlah sesuatu yang sulit. Dengan pemilihan metode dan strategi yang tepat mampu menjadikan suasana kegiatan lebih menyenangkan dan mudah diterima oleh Generasi Alpha. Dari banyaknya metode pengenalan bahasa Arab, penulis memilih menggunakan metode bernyayi yang sering digolongkan menjadi metode paling menyenangkan dalam pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah PAR (Participation Action Research) yaitu penelitian tidak hanya dilakukan untuk mencapai keuntungan pada sebelah pihak, namun juga memberikan timbal balik kepada yang diteliti. Kemudian diperkuat oleh data kulitatif melalui analisis deskriptif. Responden diambil dengan mengumpulkan Generasi Alpha atau tepatnya siswa kelas V dan VI di SD Bunin. Adapun hasil dari kegiatan ini yaitu :1). Menjadikan Generasi Alpha senang dalam mempelajari bahasa Arab melalui metode bernyanyi, 2). Mampu menurunkan tingkat kesulitan Gen Alpha dalam mengenal bahasa asing terutama bahasa Arab, 3). Menyadarkan Gen Alpha bahwa bahasa Arab sangat penting bagi adas istiadat beragama di Aceh.
Muhammadiyyah sebagai Gerakan Islam Berwatak Tajrih dan Tajdid Arifina, Dini Febria; Siregar, Mohd Rizky; Harahap, Nur Zakia; Ardiansyah, Ryan; Pohan, Selamat; Tanjung, Rizki Wijaya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Islam merupakan agama yang sempurna dan menjadi pedoman hidup bagi seluruh umat manusia. Ajarannya mencakup seluruh aspek kehidupan, mulai dari keyakinan (akidah), ibadah, akhlak, hingga hubungan sosial. Namun, seiring berjalannya waktu, sebagian umat Islam mengalami kemunduran dalam berbagai bidang, seperti ilmu pengetahuan, ekonomi, dan moral. Banyak ajaran Islam yang tidak lagi diamalkan secara murni sebagaimana pada masa Rasulullah saw. dan para sahabat. Kondisi ini menyebabkan munculnya berbagai bentuk penyimpangan dalam praktik keagamaan, seperti takhayul, bid‘ah, serta perpecahan di antara sesama umat Islam. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, muncul gerakan pemurnian dan pembaruan dalam Islam yang dikenal dengan istilah tajrid dan tajdid. Dalam konteks keagamaan, tajdid merujuk pada upaya untuk mengembalikan ajaran Islam kepada sumber aslinya, yaitu Al-Qur’an dan Sunnah Nabi Muhammad SAW, sekaligus menyesuaikannya dengan perkembangan zaman tanpa meninggalkan prinsip-prinsip dasar ajaran Islam. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan jenis penelitian Search Library (Studi Pustaka) dengan pendekatan kualitatif, kemudian hasil penelitian dideskripsikan secara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan kedua pergerakan tersebut membawa Islam kepada perubahan dari masa kemunduruan hingga mengalami pemurnian dan pembaharuan.
Co-Authors Abdurahman Abdurrahman Al-Ghazi, Haidarul Ghalib Ardiansyah, Ryan Aulia, Ashrafah Alaifi Harahap, Nur Zakia Harahap, Nur Zakiah Jabat, Yuyun Jelita Maulana, Arjuna Dwi Pohan, Selamat Sahkholid Nasution Siregar, Mohd Rizky Tanjung, Rizki Wijaya