Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi Citra Olahraga Jurnal Edukasi Citra Olahraga Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Tawa, Elvidiana
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS MODEL LATIHAN SPAT-DESAIN BOLA VOLI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN PJOK MATERI PASING ATAS BOLA VOLI Tawa, Elvidiana; Tapo, Yohanes Bayo Ola; Wani, Bernabas
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v2i3.1110

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Model Latihan SPAT-Desain Bola Voli Untuk Meningkatkan Aktifitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PJOK Materi Pasing Atas Bola Voli Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri I Aesesa. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri I Aesesa kecamatan Aesesa kabupaten Nagekeo.Subjek dalam penelitian adalah 30 orang siswa SMP Negeri I Aesesa kelas VIII. Jenis penelitian ini adalah efekitivitas Model Latiahan SPAT Desain Bola Voli Untuk Meningkatkan Aktifitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PJOK Materi Pasing Atas Bola Voli Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri I Aesesa. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian one group pre-test and post-test desigen Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tes dan observasi. Metode analisis daya dalam penelitian ini adalah metode analisis data kuantitatif.Hasil analisis paired sample t –test di ketahui bahwa kedua sample yang diteliti yakni nilai prettest dan nilai posttest diperoleh rata-rata pretest sebessar 12,37, sedangkan untuk nilai posttest diperoleh rata-rata sebesar 28.17, sehingga nilai rata-rata pretest 12.37 < Postest 28.17, dengan selisi antara rata-rata postest dan rata-rata prettest adalah 15,79. Uji paired sample t-test di atas diketahui bahwa nilai sig (2tailed) adalah sebesar 0.000 < 0.05, dengan nilai t-hitung sebesar 25,780 dan t-tabel =1,701, sehingga Ho di tolak dan Ha di terima. Dengan demikian maka dapat disimpulkan bahwa model Latihan SPAT-Desain bola voli efektif terhadap peningkatan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran PJOK materi passing atas bola voli siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Aesesa.
KEGIATAN BIMBINGAN BELAJAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN TEKNIK DASAR PERMAINAN BOLA VOLI SISWA SMPSK SOEGIJAPRANATA MATALOKO DI DESA WAEIA Keo, Emanuel; Rengge, Blasius; Daga, Cornelis Oscar Dewa; Neta, Yulianus Roinaldo; Tawa, Elvidiana; Natal, Yanuarius Ricardus; Tapo, Yohanes Bayo Ola; Bile, Robertus Lili; Wani, Bernabas; Bate, Nikodemus
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v1i2.2963

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini dilaksanakan di Desa Waeia, Kecamatan Golewa, Kabupaten Ngada, dengan mitra utama SMPSK Soegijapranata Mataloko. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah rendahnya kemampuan siswa dalam menguasai teknik dasar permainan bola voli akibat terbatasnya aktivitas belajar selama masa pandemi COVID-19. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam teknik dasar permainan bola voli, khususnya pada aspek passing bawah. Metode pelaksanaan dilakukan melalui kegiatan bimbingan belajar dengan pendekatan partisipatif, melibatkan siswa secara aktif dalam latihan praktik dan permainan edukatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan kemampuan teknik dasar dalam permainan bola voli serta bertambahnya motivasi dan kedisiplinan belajar. Kesimpulannya, kegiatan bimbingan belajar berbasis partisipatif efektif dalam membantu siswa memahami teknik dasar permainan bola voli sekaligus menumbuhkan semangat belajar pasca-pandemi.
EFEKTIVITAS MODEL LATIHAN SPAT-DESAIN BOLA VOLI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN PJOK MATERI PASING ATAS BOLA VOLI Tawa, Elvidiana; Tapo, Yohanes Bayo Ola; Wani, Bernabas
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v2i3.1110

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Model Latihan SPAT-Desain Bola Voli Untuk Meningkatkan Aktifitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PJOK Materi Pasing Atas Bola Voli Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri I Aesesa. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri I Aesesa kecamatan Aesesa kabupaten Nagekeo.Subjek dalam penelitian adalah 30 orang siswa SMP Negeri I Aesesa kelas VIII. Jenis penelitian ini adalah efekitivitas Model Latiahan SPAT Desain Bola Voli Untuk Meningkatkan Aktifitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PJOK Materi Pasing Atas Bola Voli Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri I Aesesa. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian one group pre-test and post-test desigen Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tes dan observasi. Metode analisis daya dalam penelitian ini adalah metode analisis data kuantitatif.Hasil analisis paired sample t –test di ketahui bahwa kedua sample yang diteliti yakni nilai prettest dan nilai posttest diperoleh rata-rata pretest sebessar 12,37, sedangkan untuk nilai posttest diperoleh rata-rata sebesar 28.17, sehingga nilai rata-rata pretest 12.37 < Postest 28.17, dengan selisi antara rata-rata postest dan rata-rata prettest adalah 15,79. Uji paired sample t-test di atas diketahui bahwa nilai sig (2tailed) adalah sebesar 0.000 < 0.05, dengan nilai t-hitung sebesar 25,780 dan t-tabel =1,701, sehingga Ho di tolak dan Ha di terima. Dengan demikian maka dapat disimpulkan bahwa model Latihan SPAT-Desain bola voli efektif terhadap peningkatan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran PJOK materi passing atas bola voli siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Aesesa.
Co-Authors Bate, Nikodemus Bile, Robertus Lili Daga, Cornelis Oscar Dewa Keo, Emanuel Natal, Yanuarius Ricardus Neta, Yulianus Roinaldo Rengge, Blasius Tapo, Yohanes Bayo Ola Wani, Bernabas