Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelaksanaan Supervisi Pengawas Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar Kota Gorontalo Muchlis Hullah; Lisda Van Gobel; Sabriana Oktaviana Gintulangi
MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 1 No. 5 (2023): November
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui dan menggambarkan secara deskriptif tentang Pelaksanaan Supervisi Pengawas dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pendidikan Agama islam di Sekolah Dasar Kota Gorontalo. Dengan sub fokus penelitian yaitu pemantauan, penilaian, pembimbingan, dan pelatihan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara dan pencatatan data sekunder. Sesuai dengan jenis penelitian yang digunakan, maka teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pelaksanaan Supervisi Pengawas dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Kota Gorontalo belum efektif dilakukan. hal ini terlihat dari pemantauan belum maksimal, penilaian belum efektif, pembimbingan masih kurang, dan pelatihan masih kurang. Adapun hal-hal yang disarankan dalam penelitian ini yakni diharapkan kepada kementerian agama khususnya Kantor Kementerian Agama Kota Gorontalo memperhatikan kendala-kendala dalam Pelaksanaan Supervisi Pengawas dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam, karena tidak menutup kemungkinan kendala tersebut dapat menjadi penunjang dalam Pelaksanaan Supervisi Pengawas dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Kota Gorontalo.
Analisis Kebijakan Penerapan SIMKAH dan Strategi Manajemen Pelayanan Publik pada Pencatatan Nikah di KUA Kecamatan Kota Tengah Kota Gorontalo Sabriana Oktaviana Gintulangi; Zuchri Abdussamas; Arifin Tahir
urn:multiple://2988-7828multiple.v3i64
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pencatatan pernikahan di Indonesia merupakan salah satu bentuk pelayanan publik yang dilaksanakan oleh Kantor Urusan Agama (KUA). Penerapan Sistem Informasi Manajemen Nikah (SIMKAH) berbasis teknologi, yang diatur melalui Peraturan Menteri Agama Nomor 20 Tahun 2019, diharapkan dapat menyederhanakan proses administrasi dan meningkatkan efektivitas pelayanan. Namun, implementasi SIMKAH di KUA Kecamatan Kota Tengah, Kota Gorontalo, masih menghadapi berbagai kendala, mulai dari gangguan teknis, keterbatasan infrastruktur, kesiapan sumber daya manusia, hingga kurangnya komunikasi yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan penerapan SIMKAH dan strategi manajemen pelayanan publik yang dilakukan oleh KUA dalam menangani kendala tersebut. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas SIMKAH terhambat oleh gangguan sistem, koneksi internet yang tidak stabil, kesiapan SDM yang rendah, dan budaya organisasi yang konvensional. Petugas cenderung bersikap reaktif akibat minimnya pelatihan dan dukungan adaptasi teknologi. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan perlunya penguatan kapasitas adaptif organisasi, peningkatan kompetensi SDM, pengembangan kepemimpinan digital, infrastruktur yang memadai, serta komunikasi dan sosialisasi yang efektif agar SIMKAH dapat berfungsi optimal sebagai sistem pelayanan pencatatan nikah yang adaptif, responsif, dan memuaskan masyarakat