Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengelolaan Bank Sampah “Resik Apik” Sebagai Upaya Pemberdayaan Masyarakat di Dusun Plaosan Kelurahan Purworejo Nadia Nurzakia; Herlina Wulandari; Syifa Apriyanti; Nur Ngazizah
MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 1 No. 5 (2023): November
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tumpukan sampah dari rumah tangga merupakan isu yang sangat mendesak di Indonesia. Jika sampah-sampah ini tidak dikelola dan diproses dengan benar, dapat berpotensi menyebabkan bencana di berbagai daerah. Oleh karena itu, pengelolaan sampah memerlukan perhatian yang sangat serius di negara kita. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengelolaan bank sampah “Resik Apik” di dusun Plaosan, Kelurahan Purworejo, Kabupaten Purworejo. Penulisan ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengambilan data wawancara dan observasi. Analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif kualitatif Penulisan diawali dengan merumuskan masalah penelitian, kemudian dilanjutkan pengambilan data dengan wawancara dan observasi untuk disusun menjadi sebuah kajian. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan di bank sampah “Resik Apik” hasil dari tabungan penjualan sampah tersebut dijadikan pembayaran PBB (Pajak Bumi dan Bangunan) serta keperluan lainnya.
Implementasi Model Learning Together untuk Meningkatkan Keterampilan Leadership pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar di Sekolah Dasar Syifa Apriyanti; Nurhidayati Nurhidayati; Riskia Pangestika
Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 1 No. 4 (2024): Oktober : Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/edukasi.v1i4.767

Abstract

This research was carried out with the aim of improving students' leadership skills through the Learning Together model with material on the perimeter and area of flat figures for class IV. This research uses classroom action research carried out at SD Negeri 1 Pohkumbang. The subjects of this research were all 20 grade IV students at SD Negeri 1 Pohkumbang. The instruments used are observation, interviews, tests and documentation. Data analysis techniques are carried out using qualitative methods in the form of descriptive and quantitative methods of presenting data and drawing conclusions. The results of the research show that the skills in implementing the Learning Together model can improve students' leadership skills with the percentage results for cycle I 35% and cycle II 85% which are categorized as good.