Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Mengurangi Kejahatan Remaja: Tantangan Dan Strategi Dalam Konteks Pendidikan Sutri Ayu Ramadhani; Siregar, Mhd. Fuad Zaini
MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 6 (2024): Juni
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kenakalan remaja bagaikan benang kusut yang kompleks, menghadirkan tantangan bagi dunia pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk mengupas tuntas problematika kenakalan remaja, mulai dari definisi, faktor pemicunya, hingga dampak yang ditimbulkannya. Metode yang digunakan yaitu penelitian kualitatif deskriptif bertujuan untuk menggambarkan dan memahami suatu fenomena secara mendalam dan terperinci dari sudut pandang para partisipan dengan teknik pengumpulan data wawanara dan observasi. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa kenakalan remaja adalah masalah multifaktorial yang membutuhkan pendekatan menyeluruh, melibatkan semua pihak terkait, termasuk keluarga, sekolah, dan masyarakat. Dampak yang ditimbulkan pada kenakalan remaja juga tidak main-main, seperti menghambat perkembangan akademik dan sosial, meningkatkan risiko kesehatan mental dan fisik, menignkatkan kemungkinan melakukan tindakan criminal serta akan merusak masa depan remaja itu sendiri.  Untuk mengatasi kenakalan remaja diperlukannya dorongan dan dukungan dari fakor internal dan ekternal seperti keluarga, lingkungan, dan masyarakat. Dengan langkah-langkah yang tepat, diharapkan remaja dapat terhindar dari perilaku negatif dan berkembang menjadi individu yang sehat secara emosional dan sosial.
Sejarah Pendidikan Islam pada Masa Nabi Muhammmad Saw: Sejarah Pendidikan Islam Mardinal Tarigan; Sutri Ayu Ramadhani; Fadhilah Paramitha
Jurnal Dirosah Islamiyah Vol. 6 No. 3 (2024): Jurnal Dirosah Islamiyah
Publisher : Pascasarjana IAI Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/jdi.v6i3.2321

Abstract

The journal discusses the history of Islamic education during the classical era, particularly during the time of Prophet Muhammad and the early generations of Islam. The main focus is to understand the Islamic education system established and implemented by Prophet Muhammad, and how this tradition continued throughout Islamic history. The research method used is literature review, collecting data from various literary sources and documents related to Islamic education. The discussion results show that Islamic education has a universal scope, focusing on the development of moral, spiritual, social, and intellectual aspects of individuals, and has values relevant for application in daily life. The journal also highlights the exemplary role of Prophet Muhammad in character education, as well as the challenges and adaptations of Islamic education methods in facing the developments of the times.