Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Menjalin Koneksi Keluarga: Upaya Mencegah Penyalahgunaan Gadget Pada Remaja Melalui Komunikasi Yang Berkualitas di SMA Insan Madani Boarding School Hera Wahyuni; Siti Nahdhiatus Soleha; Dwi Maryani; Rani Mahardika; Pitria; Setiani Nurhayati; Khadijah Ainul Mutmainah; Elia Arda Leva
MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 6 (2024): Juni
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa dampa signifikan bagi kehidupan remaja, termasuk dalam penggunaan gadget. Meskipun gadget memberikan manfaat dalam hal aksesn informasi dan komunikasi, namun penyalahgunaannya dapat menimbulkan berbagai masalah seperti kecanduan bermain gadget, gangguan tidur, penurunan prestasi akademik, dan risikoo kesehatan mental. Upaya untuk pencegahan penyalahgunaan gadget pada remaja menjadi sangat penting untuk dilakukan melalui komunikasi yang berkualitas antara remaja, orang tua, dan pihak sekolah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengedukasi remaja tentang bahaya penyalahgunaan gadget dan meningkatkan komunikasi dalam keluarga dengan memberikan materi, berdiskusi, dan adanya reward. Hal ini diperlukannya kerjasama antara sekolah dan orang tua dalam mengawsi penggunaan gadget pada anak, seperti program parenting di sekolah dan pengawasan orang tua di rumah. Guru dan konselor berperan penting dalam membangun komunikasi terbuka dengan siswa melalui kegiatan konsleing, sharing session, dan ekstrakulikuler.
Pemanfaatan Hasil Tes Minat bagi Guru Bimbingan dan Konseling di Sekolah Zubaidah; Pitria; Rani Mahardika; Setiani Nurhayati
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 1 No. 2 (2024): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v1i2.508

Abstract

Minat merupakan kecenderungan atau ketertarikan seseorang terhadap suatu hal. Permasalahan minat yang sering dialami siswa di sekolah adalah kesulitan dalam menentukan pilihan bidang pendidikan ataupun bidang karir yang akan ditempuhnya. Guru BK memiliki peranan untuk membimbing atau membantu mengarahkan siswanya mengetahui minat yang ada dalam dirinya melalui layanan BK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan tes minat bagi guru BK dalam pelayanan bimbingan dan konseling disekolah. Metode dalam penelitian ini menggunakan kajian literatur riview, yaitu dengan mencari referensi teori yang relevan melalui artikel jurnal, buku, ebook, dan dokumen lainnya yang mendukung penelitian. Hasil penelitian ini adalah tes minat berguna bagi guru BK khususnya dalam menunjang layanan bimbingan di sekolah untuk mengkomunikasikan dan membimbing minat siswa sesuai dengan kemampuan dan potensinya. Kesimpulan yang dapat diambil adalah hasil tes minat dapat dimanfaatkan oleh guru BK dalam mengetahui kematangan, perencanaan serta pengambilan keputusan karir siswa, sehingga guru BK dapat memberikan layanan yang sesuai dengan kebutuhan siswa di sekolah.
Pendampingan dalam Pengenalan dan Praktik SADARI untuk Kesehatan Payudara Pitria; Natalia, Omiati
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): Januari
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/sambarapkm.v3i1.665

Abstract

Mastalgia, or breast pain, is a common complaint frequently experienced by women, particularly those of reproductive age. Mastalgia is divided into two types: cyclic and non-cyclic. Non-cyclic mastalgia is harder to identify its exact cause and can disrupt the quality of life and mental health of women. The global prevalence ranges from 47-70%, with around 60-65% of women in Indonesia having experienced it. At Pringgarata Health Center in Central Lombok, approximately 15-20% of reported breast health complaints are pain without a clear cause, which is suspected to fall under non-cyclic mastalgia. One preventive measure that can be taken is educating women about self-breast examination (SADARI). This education is expected to raise awareness about the importance of early detection and reduce anxiety related to breast health issues. This study uses a qualitative approach with a descriptive method to describe the implementation of SADARI education at Pringgarata Health Center. The research subjects are women of reproductive age who receive education and practice SADARI. The results show an increase in the participants' understanding and skills in performing SADARI. It is recommended that this education be continued to increase public awareness, especially in rural areas, about the importance of early detection of non-cyclic mastalgia.