Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling
Andara Liluyani
Unknown Affiliation
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi dalam Meningkatkan Pendidikan Yang Kuat dan Ideal di Sekolah Hesti Kusumaningrum; Andara Liluyani; Virliana Amanda
Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling Vol. 2 No. 1 (2024): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article was created based on the problems that have occurred in education in Indonesia recently, such as "Is there an event to improve the quality of education in Indonesia?". . The article is obtained from several references such as journals and books that discuss strategies in education. Seeing the problems of education in Indonesia, of course we realize that the role of educators is very important and needed in the learning process. In addition, teachers also need to provide guidance to students who do not understand their learning, or can provide additional classes to students. On the other hand, schools must also have good management and policies for schools, because after all, schools are a place for them to develop, for example, such as providing complete facilities and comfortable classroom conditions when the learning process takes place. The role of parents also needs to be asked in this issue, do these parents care about the importance of education or not? Then parents need to pay attention to the child, whether the child gets a quality education or not.
Powers and Politics Konsep Powers dan Politics di Madrasah Ibtidaiyah Pembangunan Jakarta dan Implikasinya Terhadap Kemajuan Sekolah indriani, indri; Andara Liluyani; Cinta Kirani; Hasyim Asy’ari
BADA'A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 5 No. 2 (2023): :Badaa: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
Publisher : Fakultas Tarbiah Institut Agama Islam (IAI) Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/badaa.v5i2.1055

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang politik dan kekuasaan yang diterapkan dalam Madrasah Ibidaiyah, yang mana siswa dapat berperan serta dalam kepolitikan yang dilaksanakan di sekolah. Kebijakan politik dalam pendidikan menjadi suatu kewajiban untuk belajar yang dapat dikembangkan untuk kemajuan warga sekolah, yang mana secara langsung atau tidak langsung politik di pengaruhi oleh pendidikan, sehingga pendidikan dapat membentuk individu untuk berpartisipasi. Politik dan kekuasaan menjadi urgensi dalam dunia pendidikan untuk memberikan jiwa yang demokratis dalam pendidikan. Dalam pendidikan, siswa pasti nya diberikan kesempatan untuk menjadi pemimpin terutama pemimpin untuk dirinya sendiri sehingga mereka bias memiliki kekuasaan. Contoh berpolitik dalam lembaga pendidikan yaitu seperti pemilihan ketua OSIS atau pemilihan ketua kelas, yang mana siswa dapat memilih kandidat sesuai keinginan mereka tanpa ada paksaan dari pihak lain. Kepala sekolah tentu nya yang memiliki kekuatan tertinggi dalam lembaga pendidikan untuk memutuskan berbagai kebijakan atau pedoman sebagai keputusan politik.
Co-Authors Cinta Kirani Hasyim Asy’ari indriani, indri Kusumaningrum, Hesti Virliana Amanda