Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Game Online Mobile Legends Terhadap Perilaku Bahasa Pada Gen Z Di Sidoarjo Zabrina Fitri Novi Amanda; Robby Firdaus Rachman; Hesti Kartika Sari; Tarsianus Jebarus; Eni Nurhayati
Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris Vol. 2 No. 1 (2024): March: Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/fonologi.v2i1.341

Abstract

Technological developments have brought significant changes in lifestyle, especially among Generation Z (Gen Z). One phenomenon is the popularity of online games such as Mobile Legends. This research aims to investigate the influence of the intensity of playing Mobile Legends on the language behavior of Gen Z. In this research, the author used a descriptive study research method with a quantitative approach, and used a Google Form questionnaire as a data collection medium. This research involved an online survey of teenagers aged 11 to 26 years using Google Form which was distributed using social media. The research results show that the Mobile Legends game has a significant impact on various aspects of teenagers' lives, including physical responses, body movements, facial expressions, imitation of character movements, and use of typical terms.
PERAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI DALAM MEMBENTUK KARAKTER MAHASISWA BERBASIS NILAI KEJUJURAN DAN ETIKA AKADEMIK Selvy Dwi Anggraini; Zabrina Fitri Novi Amanda; Robby Firdaus Rachman; Filud Jeannity Lighnuma
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i7.2619

Abstract

Pendidikan antikorupsi merupakan strategi kunci dalam pembentukan karakter mahasiswa berbasis kejujuran dan etika akademik. Upaya ini menjadi penting mengingat korupsi tidak hanya terjadi di sektor pemerintahan, tetapi juga dapat menjangkiti dunia pendidikan jika nilai-nilai integritas tidak ditanamkan sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kontribusi pendidikan antikorupsi terhadap kesadaran dan perilaku mahasiswa dalam konteks akademik. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan, dengan subjek penelitian mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah angkatan 2023 dan 2022 di salah satu perguruan tinggi. Instrumen berupa angket tertutup disebarkan untuk mengevaluasi persepsi dan pengalaman mahasiswa terhadap pendidikan antikorupsi yang diterapkan di lingkungan kampus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan antikorupsi melalui seminar, kampanye, serta integrasi dalam kurikulum berdampak positif terhadap peningkatan kesadaran integritas dan tanggung jawab akademik. Mahasiswa cenderung menolak praktik plagiarisme, mencontek, dan manipulasi nilai. Namun, masih terdapat kesenjangan antara nilai yang diajarkan dan praktik nyata di lapangan. Studi ini menegaskan pentingnya peran dosen sebagai teladan serta perlunya sistem akademik yang bersih dan transparan. Hasil ini diharapkan dapat menjadi rujukan dalam perumusan strategi pencegahan korupsi berbasis pendidikan karakter di lingkungan perguruan tinggi.