Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pelatihan Pembuatan Curriculum Vitae yang Baik dan Efektif Rahayu Tri Utami; Yopy Ratna Dewanti; Setiawan; Herry Syafrial; Iis Kartini
SEPAKAT Sesi Pengabdian pada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): SEPAKAT JUNI 2022
Publisher : INTERNATIONAL PENELITI EKONOMI, SOSIAL, DAN TEKNOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56371/sepakat.v2i1.94

Abstract

Kegiatan pelaksanaan pelatihan pembuatan daftar riwayat hidup yang baik dan efektif bagi siswa melalui pelatihan pembuatan daftar riwayat hidup di PKBM Karet Tengsin Jakarta berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Kegiatan ini bertempat di PKBM 02 Karet Tengsin Jakarta pada tanggal 12 Februari 2022. Tahapan dalam kegiatan ini adalah mengidentifikasi kebutuhan/masalah, pengambilan alternatif keputusan, pengambilan keputusan, pelaksanaan keputusan, dan evaluasi pelaksanaan. Dalam pelaksanaan pelaksanaannya, sebagian siswa masih belum memahami tema yang dibahas, namun diberikan pendampingan yang intens dan eksklusif selama pelatihan agar seluruh siswa dapat memahami materi yang diberikan dari awal hingga akhir. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa melalui pelatihan pembuatan curriculum vitae di PKBM Karet Tengsin Jakarta dan memfasilitasi mahasiswa untuk mengenal dan memahami pembuatan CV dengan baik dan efektif yang dapat diimplementasikan dalam dunia usaha dan industri, serta untuk meningkatkan keterampilan. untuk para siswa. Metodologi yang digunakan adalah metode pengambilan keputusan. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah siswa memahami dan memahami materi pelatihan yang disampaikan dengan baik, ada siswa yang langsung paham dan ada juga yang perlu diberikan perlakuan yang intensif agar lebih mudah menerima dalam memahami materi yang disampaikan.
SITASI DALAM PENULISAN ARTIKEL ILMIAH DENGAN APLIKASI MENDELEY (Pada Mahasiswa Politeknik LP3I Jakarta - Kampus Pondok Cabe) Nurhayati; Yopy Ratna Dewanti; Herry Syafrial; Setiawan
SEPAKAT Sesi Pengabdian pada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): SEPAKAT JUNI 2023
Publisher : INTERNATIONAL PENELITI EKONOMI, SOSIAL, DAN TEKNOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56371/sepakat.v3i1.137

Abstract

Mendeley merupakan salah satu aplikasi wajib bagi para mahasiswa, khususnya bagi mahasiswa yang sedang menulis artikel ilmiah, jurnal, ataupun skripsi. Dalam penulisan karya tulis ilmiah, mahasiswa sering dihadapkan dalam sebuah kendala dalam membuat format penulisan dan referensi ilmiah. Sitasi merupakan elemen penting dalam membuat sebuah karya tulis ilmiah. Adanya perangkat lunak, seperti mendeley yang dapat dimanfaatkan dalam membantu penulisan sitasi, membuat para penulis dapat mengolah dokumen referensi yang dimiliki. Di sisi lain, daftar pustaka juga mempunyai kaitan erat dengan sebuah karya tulis ilmiah. Sitasi yang digunakan di dalam teks harus tertuang dalam daftar pustaka dan sebaliknya. Dalam rangka membangun pemahaman mahasiswa tentang pentingnya sitasi karya ilmiah dan mahir menggunaan aplikasi Mendeley. Tim PKM ingin membentuk mahasiswa paham manfaat dari aplikasi Mendeley dalam penulisan sitasi dan daftar pustaka karya ilmiah. Berdasarkan kegiatan yang telah dilaksanakan, peserta mampu membuat sitasi dan daftar pustaka dalam tulisan karya ilmiah dengan menggunakan bantuan aplikasi Medeley dengan baik dan cepat. Pembuatan Sitasi dan daftar pustaka yang baik dan rapi akan membantu mahasiswa Politeknik LP3I Jakarta– Kampus Pondok Cabe dalam menyelesaikan tugas akhir mahasiswa.
Peer Assessment untuk Mengembangkan Keterampilan Presentasi Pada Kegiatan Pelatihan Komunikasi Skill Enny Diah Astuti; Sri Hastuti; Nika Sintesa; Yunita Indriany; Herry Syafrial
Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan Vol. 2 No. 2 (2022): Juni : Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1172.133 KB) | DOI: 10.55606/jurimbik.v2i2.124

Abstract

Education has an important role in developing skills, developing soft skills needed by students in facing the future and the world of work. Communication skills are a requirement that must be met in a highly competitive digital era. Peer assessment is an innovation in the assessment system. The benefits of peer assessment are providing feedback, cognitive and metacognitive processes, increasing motivation, collaborative learning processes, self- regulated learning, and improving performance. The method used in this study is a descriptive method by applying peer assessment to assess presentation skills. The results of the assessment carried out through peer assessment conducted by the participants with the assessment carried out by the trainer which was carried out briefly and simultaneously were considered effective enough to be applied in training activities. This can be seen from the emergence of similar assessments that reached 50% in the implementation of peer assessments as an effort to improve presentation skills and skills in communication skills training.
The Influence Of Hedonic Motivation Style On Purchasing Decisions With Price As A Moderating Variable : Penelitian Bambang Suryo Wibowo; Daru Putri Kusumaningtyasi; Herry Syafrial; Yunada Arpan; Robby Mamusung
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1419

Abstract

This research is a quantitative research with an explanatory approach, namely an approach that relies on previous research as the main material for building hypotheses and proving them in the research being conducted. The data used in this study are primary data that researchers obtained from three hundred and forty Uniqlo buyers spread throughout Indonesia. The data obtained by researchers were analyzed using the smart PLS 4.0 analysis tool. The result in this article show that the hypothesis proposed by researchers in this study is successful and the other is not. In the first hypothesis, the results of the third table above show that the Hedonic Shopping Motivation variable can have a positive relationship direction and a significant influence on Purchasing Decisions because the P-Values ​​value is positive and is below the significance level of 0.05, namely 0.009. This result is because someone who has the Hedonic Shopping Motivation trait does not care about how much money is spent and how useful the goods consumed are. This can ultimately have an impact on Purchasing Decisions. However, in the next hypothesis, the Price variable is positive but is not below the significance level of 0.05, namely 0.065. These results indicate that someone who has the Hedonic Shopping Motivation trait does not think about price in deciding to buy. Thus, it can be concluded that the first hypothesis in this article can be accepted and the second hypothesis in this article cannot be accepted.