Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Aktivitas Project-Based Learning dalam Perkuliahan Bahasa Inggris Teknik Permata, Nia; Hadiani, Dini
Sehati Abdimas Vol 6 No 1 (2023): Prosiding Sehati Abdimas 2023
Publisher : PPPM POLTESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47767/sehati_abdimas.v6i1.653

Abstract

Metode pembelajaran dikelas sangat mempengaruhi sikap mahasiswa terhadap pelaksanaan perkuliahan khususnya dalam perkuliahan Bahasa Inggris bidang Teknik. Untuk itu, menerapkan sebuah metoda yang tepat sangat bermanfaat bagi suksesnya pembelajaran. Saat ini Project Based Learning adalah suatu metoda yang sedang gencar digalakkan di institusi Politeknik. Penelitian deskriptif kualitatif ini menggambarkan bagaimana Project-Based sederhana dilakukan di dalam pembelajaran Bahasa Inggris bidang Teknik, dan melihat bagaimana respon mahasiswa terhadap pelaksanaannya. Observasi kelas dan pembagian kuesioner dilakukan untuk mendapatkan respon mahasiswa. Kegiatan pembelajaran ini diikuti oleh 40 mahasiswa tingkat satu yang berasal dari dua kelas dengan jurusan berbeda yakni Teknik Manufaktur dan Teknik Otomasi & Mekatronika Manufaktur. Berdasakan hasilnya, ditemukan bahwa pelaksanaan Project-Based Learning berjalan dengan lancar, dan mahasiswa memberikan respon yang baik terhadap pelaksanaan perkuliahan dimana mereka dapat membangun kemampuan komunikasi, kreativitas & eksplorasi, berfikir kritis, dan kolaborasi. Dari penelitian ini didapatkan umpan balik bahwa kegiatan pembelajaran ini perlu dilanjutkan dengan durasi yang lebih lama. Kata kunci: Project Based Learning, Bahasa Inggris Teknik
Perilaku Merokok Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Polman Bandung Budiarto, Hanif Azis; Permata, Nia; Indroasyoko, Narwikant; Muhammad, Achmad
JTRM (Jurnal Teknologi dan Rekayasa Manufaktur) Vol 7 No 1 (2025): Volume: 7 | Nomor: 1 | April 2025
Publisher : Pusat Penelitian, Pengembangan, dan Pemberdayaan Masyarakat (P4M) Politeknik Manufaktur Bandung (Polman Bandung)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48182/jtrm.v7i1.180

Abstract

Student smoking seems to be commonly seen around campuses in Indonesia. However, many studies state that there are negative impacts of smoking on cognitive abilities, physical abilities, health, and so on. This can impact students' ability to study optimally and get the best learning achievements. No study explores the conditions regarding smoking and non-smoking students of Polman Bandung, let alone examining their learning achievements. This research reviews student smokers and non-smokers and their learning achievement. The research method is descriptive qualitative, and questionnaires were distributed to students in May 2023 using a Google Form. There were 207 respondents who filled out the questionnaire, of which 71 were smokers and 136 were non-smokers. The results show that non-smoking students have better academic achievement or GPA than smoking students. It is recommended that campuses minimize the increase in the number of smokers to develop the optimization of students' abilities so that they can improve their learning achievements.