Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pembuatan Augmented Reality untuk Masa Pengenalan Kampus Mahasiswa Baru Sekolah Vokasi IPB 2023 Akhdan Ravi Andaman; Muhammad Fawwaz Naufal; Kemas Muhammad Adnan Fakhri Sjaf Fawwaz; Amata Fami
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 1 No. 5 (2023): NJMS - Desember 2023
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60076/njms.v1i5.184

Abstract

Augmented Reality (AR) adalah Teknologi yang memadukan elemen dunia nyata dengan elemen buatan computer, seperti gambar, suara atau data yang informatif, untuk memberikan pengalaman yang lebih kaya dan interaktif kepada pengguna. Pembuatan Augmented Reality (AR) tidak hanya dilakukan oleh pengembang internal, tetapi juga melibatkan pengguna melalui aplikasi Spark AR. Panitia MPKMB SV IPB 2023 memanfaatkan penggunaan AR untuk meningkatkan brand awareness dengan fitur face mask Spark AR. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan filter Instagram AR khusus untuk Masa Pengenalan Kampus Mahasiswa Baru 2023 Sekolah Vokasi IPB. Penelitian ini menggunakan metode desain double diamond dengan tahapan discover, define, design dan deliver. Hasil dari penelitian ini adalah filter Instagram AR dengan objek 2D berupa karakter Arai dan Caera yang diambil dari maskot MPKMB SV IPB 2023 dan tema Nusantara.
Pengaruh Konsumsi Manga terhadap Minat Membaca Generasi Z di Indonesia Muhammad Alif Vidi; Salman Al-Farisi; Tejo Mulyono; Akhdan Ravi Andaman; Pandu Wicaksono; Abiyyu Umar Thoyyib; Nanda Wijaya Putra; Humannisa Rubina Lestari
Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 4 No. 2 (2024): Juni : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/khatulistiwa.v4i2.3216

Abstract

This study examines the impact of manga consumption on the reading interest of Generation Z in Indonesia. The research aims to provide insights into how manga reading habits influence overall reading behavior among Generation Z. Using survey methods and statistical analysis, the study employs a quantitative approach to assess the intensity of manga reading and its effect on reading interest. The findings indicate a positive but not significant relationship between manga reading intensity and reading interest. The regression equation Y = 2.117 + 0.316x suggests a 31.6% increase in manga reading intensity for every unit increase in reading interest. However, the regression coefficient is not significant, and the correlation between the variables is weak, with a value of 0.285. These results imply that while there is a positive trend, manga reading intensity does not significantly influence reading interest among Generation Z in Indonesia. This study provides valuable insights for educators and policymakers to develop more effective literacy strategies tailored to Generation Z's reading habits. Keywords: Generation Z, Indonesia, manga, reading interest, reading habits.