Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan Educational Insights
Siregar, Nur’ Athiyyah Muyassar
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DEVELOPMENT OF LEARNING DEVICES IN AGRICULTURAL CHEMISTRY COURSES IN AGROECOTECHNOLOGY STUDY PROGRAM BASED ON KKNI CURRICULUM Sandy, Sandy Yudha, S.Pd., M.Pd; Siregar, Nur’ Athiyyah Muyassar
Educational Insights Vol. 1 No. 2 (2023): December 2023
Publisher : PT Ilmu Inovasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58557/eduinsights.v1i2.16

Abstract

Learning tools are one of the important factors influencing the success of learning, especially in higher education. By improving the quality of learning tools, it can make it easier for students to understand the materials including agricultural chemistry learning materials. This study aims to develop learning tools in the form of Semester Learning Plans (RPS) and Student Task Designs (RTM) according to the Indonesian National Qualification Framework (KKNI) curriculum. This development was carried out in the agricultural chemistry course in the Department of Agroecotechnology, Malikussaleh University (Unimal). This study uses a research design for the development of a 4-D model by Thiangarajan, but in this study it only reaches 3 stages, namely the definition stage, the design stage, and the development stage. The validators involved in this research are development experts and material experts. The results of the validation of learning tools obtained that the average value of the two devices was 3.62 (very feasible criteria). This means learning tools are made in accordance with Indonesia's national qualification framework
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMA Swasta Al Azhar Medan Yudha, Sandy; Siregar, Nur’ Athiyyah Muyassar; Marpaung, Aisyatur Radhwa
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Magister Manajemen Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/jimpian.v4i1.2826

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepemimpinan kepala sekolah, kinerja guru dan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah di SMA Swasta Al Azhar Medan dalam meningkatkan kinerja guru di SMA Swasta Al Azhar Medan. Penelitian ini bersifat kuantitatif. Data diperoleh menggunakan observasi dan angket instrumen penilaian. Data dianalisis dengan menggunakan Uji Regresi Linear Berganda berbantuan SPSS 22 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah SMA Swasta Al Azhar Medan pada variabel kepemimpinan indikator aspek yang paling bagus adalah terdapat pada aspek pengetahuan serta kemampuan berkomunikasi. Penilaian kinerja guru SMA Swasta Al Azhar Medan sudah pada kategori baik, hal itu diperoleh dari beberapa data yang diberikan kelima aspek indikator kepemimpinan dan hanya pada aspek kinerja guru indikator sosial yang mendapati hasil hipotesis, yaitu Ho diterima dan Ha ditolak menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap peningkatan kinerja guru pada aspek sosial dan dari R square diperoleh 0,260 yang menunjukkan pengaruhnya ada tapi sangat kecil berkisar 26%, Hal ini menunjukkan kepemimpinan kepala sekolah tidak selalu berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru terkhususnya pada aspek sosial hal ini dikarenakan aspek sosial tiap guru sudah terbentuk sendirinya dari berbagai pengalaman hidup para guru dalam melakukan tugas dan tanggung jawab yang diembannya selama ini.
Co-Authors Marpaung, Aisyatur Radhwa Sandy, Sandy Yudha, S.Pd., M.Pd Yudha, Sandy