Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Multidisiplin Pengabdian Kepada Masyarakat (M-PKM) Aktual : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi)
Syaifurrohman, Amir
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Nursing Public Health

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH MAHASISWA DENGAN KEGIATAN MASA STUDI AKHLAKUL KARIMAH (MASTAKA) DI UNIVERSITAS AISYAH PRINGSEWU Syaifurrohman, Amir; Lestari, Fina Aulika; Alfina, Alfina; Pratama, Rendy Yudha; Salimu, Salman Alfarisi
Multidisiplin Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 01 (2024): Multidisiplin Pengabdian Kepada Masyarakat 2024
Publisher : Sean Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan akhlakul karimah mahasiswa melalui kegiatan Masa Studi Akhlakul Karimah (MASTAKA) di Universitas Aisyah Pringsewu. Akhlakul karimah adalah nilai-nilai moral dan etika yang seharusnya dimiliki oleh setiap individu dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Melalui kegiatan MASTAKA, mahasiswa diberikan berbagai bentuk pelatihan dan bimbingan yang bertujuan untuk membentuk karakter yang baik dan berbudi pekerti luhur. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan MASTAKA memiliki dampak positif dalam membentuk dan meningkatkan akhlakul karimah mahasiswa. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kesadaran mahasiswa akan pentingnya akhlak yang baik, tetapi juga memberikan mereka bekal praktis untuk menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, MASTAKA dapat menjadi model kegiatan pembinaan karakter yang efektif di lingkungan perguruan tinggi.
Utilizing Canva as an Innovative Solution in Developing Digital Teaching Media in Schools Pratama, Rendy Yudha; Bungsudi; Syaifurrohman, Amir; Kurnia, Ulfa Isni; Prasetiyo, Andri; Bastian, Arif Alexander; Gumay, Jovana Renaldy; Nuruhidin, Ahmad
Aktual: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Aktual: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat May 2025
Publisher : CV Media Inti Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58723/aktual.v3i2.416

Abstract

Background of the study:Most teachers in primary and secondary schools continue to rely on conventional teaching materials. A key issue is the limited knowledge and skills in using digital design tools such as Canva, which hinders their ability to create engaging and interactive teaching media.Purpose and scope of the paper:This community service program aims to enhance teachers’ digital literacy and creative capacity by introducing Canva as a practical and innovative tool for developing digital teaching media, specifically targeting educators in Pringsewu Regency.Methods:The program engaged 20 teachers from various disciplines. It employed a combination of workshops, hands-on training, guided tutorials, and evaluations. Data collection methods included pre- and post-training questionnaires, observations, and documentation of participants’ teaching media outputs.Results:Following the program, 95% of participants showed improved skills in using Canva. Additionally, more than 25 digital teaching products were created. Teachers also reported increased confidence and motivation in integrating digital media into their instructional practices.Conclusion:Canva proves to be an effective and accessible tool for enhancing teachers’ capabilities in designing digital teaching materials. With proper training and support, teachers can independently develop innovative teaching media to foster better student engagement and improve learning outcomes
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK DI ERA TEKNOLOGI AI (ARTIFICIAL INTELLIGENCE) Syaifurrohman, Amir; Nurrohmah, Nisa; Aulika Lestari, Fina
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi) Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi)
Publisher : Universitas Aisyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30604/diteksi.v4i2.2008

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang sangat cepat memberikan berbagai inovasi digital yang mudah diakses oleh masyarakat. Salah satu contoh inovasi digital adalah AI (kecerdasan buatan). Kecepatan perkembangan teknologi informasi menimbulkan kekhawatiran terkait karakter siswa, terutama berkaitan dengan berkurangnya interaksi secara langsung dan penghayatan terhadap nilai-nilai agama jika terlalu bergantung pada teknologi. Pembelajaran PAI tidak hanya sebatas penguasaan pengetahuan, tetapi juga mengenai pembentukan karakter dan internalisasi nilai-nilai Islam. Penelitian ini mengeksplorasi penerapan pendidikan agama Islam dalam membentuk karakter siswa di zaman teknologi AI. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka. Pendidikan agama Islam tidak hanya menyampaikan ajaran agama, tetapi juga membimbing siswa untuk berfikir kritis, memiliki rasa empati dan kesadaran moral, serta bertindak sesuai dengan nilai-nilai Islam baik dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam dunia digital. Strategi yang digunakan dalam implementasi Pendidikan agama Islam era AI meliputi; 1. penggunaan media pembelajaran digital dalam pendidikan agama Islam 2. pengintegrasian nilai-nilai Islam dalam konteks digital. 3. memberikan contoh dan membangun kebiasaan baik. 4. kerja sama antara orang tua dan sekolah.
Pembelajaran terpadu dengan Edmodo: Efektivitas pembelajaran selama pandemi COVID-19 Pratama, Rendy Yudha; Salman, Salman Alfarisi Salimu; Syaifurrohman, Amir
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi) Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi)
Publisher : Universitas Aisyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30604/diteksi.v1i1.601

Abstract

Kondisi seluruh negara di dunia porak poranda dengan hadirnya wabah virus corona yang dikenal dengan Corona Virus Diseases-19 (COVID-19). Upaya pemerintah Indonesia untuk memutus mata rantai penyebaran COVID-19 di tengah-tengah masyarakat adalah dengan memberlakukan kebijakan menjaga jarak, menghindari publisitas, sering mencuci tangan dan menggunakan masker. Hal ini juga berdampak pada bidang pendidikan dimana belajar dari rumah juga dikenal dengan istilah work from home (WFH). Pembelajaran dilakukan dengan sistem pembelajaran online yang minimal menerapkan jarak, perlindungan sosial fisik. Blended learning merupakan salah satu yang dilakukan dengan menggunakan aplikasi Edmodo yang dapat dilakukan secara online di rumah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa efektif penggunaan model pembelajaran blended learning dengan aplikasi Edmodo terhadap mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika selama masa pandemi COVID-19. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan rancangan pre-test dan post-test control group. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran blended learning Edmodo pada siswa Pendidikan Teknologi Informasi selama masa pandemi COVID-19 efektif dan dapat digunakan sebagai solusi pembelajaran virtual.
PENGARUH ADAB BERGAUL DALAM ISLAM TERHADAP AKHLAK SISWA: - Aulika Lestari, Fina; Syaifurrohman, Amir
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi) Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi)
Publisher : Universitas Aisyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30604/diteksi.v3i2.1603

Abstract

Dizaman modern saat ini berbagai permasalahan terkait krisis akhlak bermunculan mulai dari krisis spiritual sampai krisis sosial. Adab bergaul memiliki peranan yang penting dalam kehidupan dengan bergaul seseorang dapat mengenal lebih dengan teman bergaulnya dan terjadi interaksi dalam Masyarakat. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji pengaruh adab bergaul terhadap akhlak seseorang. Penelitian ini mengkaji penelitian yang berkaitan dengan adab bergaul dalam islam. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif yang dijadikan sampel terdapat 5 jurnal yang terbit pada tahun 2012 hingga 2024. Adab bergaul adalah perilaku baik yang bersumber dari hukum dan ajaran islam untuk menanamkan kebaikan pada diri seorang muslim. Sedangkan akhlak adalah sifat yang tertanam didalam jiwa seseorang secara spontan dan mudah tanpa memperlukan pemikiran dan pertimbangan. Hal ini dapat dilihat 5 penelitian bahwa adab bergaul berpengaruh terhadap akhlak maupun prestasi belajar siswa serta mengedepankan toleransi saling menghargai satu sama lain dengan tidak membeda-bedakan agama namun tidak menganggu akidah satu sama lain.
PESAN AL QUR'AN TENTANG PENDIDIKAN Syaifurrohman, Amir; Lestari, Fina Ailika; Nurrohmah, Nisa
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi) Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi)
Publisher : Universitas Aisyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30604/diteksi.v4i1.1809

Abstract

The Qur'an, as a book of revelation that is a guide to life for Muslims, contains various messages and teachings that are relevant to various aspects of life, including education. Education from the perspective of the Qur'an is not only limited to the transfer of knowledge, but also includes the formation of character and morals. Education from the perspective of the Qur'an covers various aspects, including science, morals and spirituality. The Qur'an always encourages its readers to always seek knowledge and improve their abilities, this is reflected in the first revelation regarding the command "iqra" (read). The Qur'an's message about education includes not only academic knowledge, but also holistic self-development, which includes intellectual, emotional and spiritual dimensions. Therefore, the Qur'an provides a solid foundation for an education system that can form individuals who are not only intelligent, but also have noble character and social awareness. The Al-Qur'an teaches several messages that can be applied in the world of education. Among the educational messages mentioned in the Al-Qur'an and which are the focus in this article include; Tarbiyah, Iqra', Ta'lim, Mauidhah Hasanah, Tausiyyah, Al-Uswantun Hasanah.
TRASFORMASI BUDAYA DI ERA DIGITAL Sumiyanti; Syaifurrohman, Amir; Alfina; Salimu, Salman Alfarisi
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi) Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi)
Publisher : Universitas Aisyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30604/diteksi.v4i1.1931

Abstract

The process of cultural transformation that occurred during the internet era represents a major change in the way individuals and society interact with culture and technology. Utilizing various digital platforms such as social media, websites and phone apps, access to cultural information has become easier. To gain a better understanding of the impact of digitalization on culture, this article analyzes the relevant literature. In the modern era, not only has preserving and expressing culture become possible, but it also presents challenges such as cultural commodification and erosion of local identity. Digitization allows documentation of endangered traditions and a space for artists to speak to audiences spread across the globe. However, issues such as the digital divide and privacy issues in global social interactions may have to be considered. In the digital era, cultural transformation reflects major changes in the way individuals and societies interact with technology. Therefore, the aim of this article is to provide insight into how cultural transformation occurs in a digital context and how this transformation shapes modern society and technology with today's technological advances.
Co-Authors Alfina Alfina, Alfina Andri Prasetiyo Aulika Lestari, Fina Bastian, Arif Alexander Bungsudi Gumay, Jovana Renaldy Lestari, Fina Ailika Lestari, Fina Aulika Nurrohmah, Nisa Nuruhidin, Ahmad Pratama, Rendy Yudha Salman Alfarisi Salimu Salman, Salman Alfarisi Salimu Sumiyanti Ulfa Isni Kurnia