Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Perspektif Ilmu Pendidikan Senadika
Solihin, Riza Ramadhani
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Efforts of Indonesian Government In Increasing Teacher Quality Based On PISA Result In 2022: A Literature Review Solihin, Riza Ramadhani; Susanto, Teguh Trianung Djoko; Fauziyah, Eka Puji; Yanti, Nur Vita Irma; Ramadhania, Andita Putri
Perspektif Ilmu Pendidikan Vol. 38 No. 1 (2024): Perspektif Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/PIP.381.6

Abstract

The result of PISA for Indonesia in 2022 in literacy field, placed in 59 from 81 countries with the score 359, in numeration field, placed in 67 from 81 countries with the score 366, and for science field took placed in 65 with the score 383. Thus result are increasing, however is not good enough. Therefore, this research trying to depict the government efforts to increasing teacher quality in line with education as the implementation of national goals which is enrich the life of a nation. The task of enrich the life of a nation is not only imposed on teachers, but also on stakeholders through policies that have an impact on education. The result of this paper, with literature review as the research methodology, revealed that the government programme through teacher sharing (guru berbagi), teacher learns (guru belajar), Internet quota in pandemics, and the school operational fund indirectly affect the teacher quality and the increasing of PISA SCORE.
Upaya Pemerintah Dalam Melakukan Pemenuhan Kebutuhan Guru Pendidikan Khusus Solihin, Riza Ramadhani; Matin, Matin; Rahmawati, Desi
PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik Vol 1 No 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL AKADEMIK (SENADIKA) 2024
Publisher : PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyelenggaraan pendidikan inklusif dipandang sebagai sebuah tantangan. Sebab sekolah perlu mempersiapkan banyak hal untuk melayani semua kebutuhan peserta didik dan melakukan perubahan yang signifikan terhadap program pendidikan yang ada. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan upaya pemerintah dalam memenuhi kebutuhan GPK melalui program Bimbingan Teknis yang diselenggarakan melalui Kemendikdasmen. Hal ini perlu disajikan dengan tujuan memberikan gambaran umum, bagaimana pemerintah berupaya untuk menaikkan kualitas Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif (SPPI). Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan menggunakan teknik analisis deskriptif. Untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan, penulis menggunakan pengambilan data dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat diketahui bahwa program “Bimtek Pemenuhan Guru Pembimbing Khusus” yang terdiri dari dua tahapan, yaitu tahap pemahaman konsep dan tahap penguasaan keterampilan telah meluluskan 12.114 GPK di seluruh Indonesia. Peserta yang mengikuti Bimtek tersebut merupakan guru yang bukan berlatar belakang dari Pendidikan Khusus. Melalui program ini, ketersediaan GPK di Indonesia saat ini bertambah menjadi 23.611 GPK, dengan kekurangannya mencapai 18.654 GPK. Dengan kata lain, ketersediaan GPK saat ini mencapai 55,90% atau sekitar 56%. Upaya yang dilakukan ini secara nyata mampu memenuhi sebagian kebutuhan GPK. Meskipun begitu, masih terdapat permasalahan lain mengenai regulasi dan sekolah inklusi yang kurang mendukung eksistensi GPK.
Co-Authors Desi Rahmawati Fauziyah, Eka Puji Matin, Matin Ramadhania, Andita Putri Teguh Trianung Djoko Susanto Yanti, Nur Vita Irma