Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Consumptive Behavior Pada Mahasiswa Yang Menjelajahi Media Sosial: Literature Review Wulandari, Dewita Nur; Indrawati, Komang Rahayu
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perilaku konsumtif sering terjadi pada remaja di rentang usia 18 hingga 22 tahun, pada fase ini remaja berada pada fase pendidikan sebagai mahasiswa. Perilaku konsumtif merupakan perilaku mengonsumsi barang yang tidak diperlukan, tentunya perilaku konsumtif memiliki dampak negatif salah satunya seperti munculnya kecemburuan sosial. Hal tersebut dapat menghambat mahasiswa yang seharusnya memiliki tugas utama untuk menuntut ilmu menjadi tidak terpenuhi karena perilaku konsumtif yang tidak terkendali sebagai akibat dari penggunaan media sosial, sehingga mahasiswa diharuskan untuk bijaksana dalam menggunakan media sosial. Tulisan ini memiliki tujuan untuk menelaah penelitian-penelitian yang meneliti mengenai perilaku konsumtif pada mahasiswa yang disebabkan oleh media sosial. Tulisan ini menggunakan metode kajian literatur deskriptif yang dilakukan pada 10 jurnal penelitian dengan jumlah responden yang bervariasi. Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan media sosial pada mahasiswa memiliki pengaruh positif terhadap perilaku konsumtif yang dimiliki oleh mahasiswa.
PELATIHAN MANAJEMEN WAKTU PADA MAHASISWA PSIKOLOGI UNIVERSITAS UDAYANA Pemayun, A. A. Gede Satrya Dinatha; Prahasasgita, Made Selphia; Wulandari, Dewita Nur; Herlovina, Ni Kadek Surinda
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.26716

Abstract

Pada masa perkuliahan, banyak mahasiswa tertarik untuk mengikuti berbagai kegiatan di dalam maupun luar kampus. Keterlibatan dalam organisasi dan kepanitiaan dapat menjadi pengalaman berharga, tetapi juga menimbulkan tekanan tambahan terhadap manajemen waktu mahasiswa. Di Program Studi Psikologi, banyak mahasiswa yang aktif dalam hal organisasi, kepanitiaan, maupun magang. Untuk mengetahui manajemen waktu pada mahasiswa Psikologi, dilakukan asesmen awal melalui wawancara kepada 12 orang mahasiswa semester 3 dan 5 yang mendapatkan hasil bahwa mahasiswa memiliki waktu yang sangat padat di organisasi maupun kepanitiaan, tidak memiliki planning yang jelas, mengerjakan tugas dekat dengan deadline, dan tidak melakukan review terhadap isi tugas. Hal tersebut berdampak pada kecenderungan untuk mengerjakan apa yang dapat terlihat dan yang sangat dekat dengan deadline. Berdasarkan hasil asesmen tersebut, diberikan pelatihan mengenai manajemen waktu kepada 9 mahasiswa semester 3 dengan pertimbangan pada jenjang tersebut mahasiswa sedang aktif untuk mengikuti organisasi dengan banyaknya tugas di perkuliahan. Pelatihan dilakukan dalam empat sesi yang terdiri dari sesi materi, diskusi, bedah kasus, tips and trick, dan monitoring evaluasi. Berdasarkan hasil pelatihan tersebut, didapatkan hasil bahwa 6 dari 9 peserta merasakan perubahan pada manajemen waktunya, yakni: 1) meningkatnya kemampuan dalam menentukan prioritas, 2) mampu memanfaatkan tools manajemen waktu, 3) melakukan review terhadap tugas dan produktivitas, dan 4) melakukan kontrol diri untuk menghindari pemborosan waktu.