Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKOTONIA: Jurnal Penelitian Biologi, Botani, Zoologi dan Mikrobiologi JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Education Achievement: Journal of Science and Research
Juliani, Intan
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Immunology & microbiology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Identifkasi Bakteri dan Fungi Udara pada Pusat Perbelanjaan di Pangkal Pinang Helmi, Henny; Vebriani, Helly; Juliani, Intan; Karina, Karina; Junita, Junita
EKOTONIA: Jurnal Penelitian Biologi, Botani, Zoologi, dan Mikrobiologi Vol 8 No 1 (2023): Ekotonia: Jurnal Penelitian Biologi, Botani, Zoologi dan Mikrobiologi
Publisher : Department of Biology, Faculty of Agriculture, Fisheries and Biology, University of Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33019/ekotonia.v8i1.4110

Abstract

Shopping center is one of the densest areas of human activity, so that the gathering of humans can cause transmission of microorganisms that cause air borne disease. This research was conducted to find out the various types of air pollutant bacteria and fungi on the 2nd Floor of One of the Shopping Center Areas in Pangkal Pinang City. This research was conducted experimentally using Nutrien Agar and Potato Dextrose Agar media for enumeration of bacteria and fungi. Identification of bacteria and fungi was carried out macroscopically, microscopically and biochemically. The results of this study showed that there were 9 bacterial isolates and 4 fungal isolates. The genus of bacteria found is Bacillus sp. Staphylococcus sp. and Nitrobacter sp. As for the genus of fungi found, among others, namely Aspergillus sp. The total bacteria and fungi present in the air in the shopping center have not exceeded the quality standards that have been set, so that it can be said that the air in one of the Pangkal Pinang City Shopping Centers is still healthy
Pengembangan Media Pembelajaran PPT Interaktif Berbasis Edu Games Wordwall Materi Pancaindra Pada Sekolah Dasar Nurpeni, Riski Diah; Arni, Yusni; Juliani, Intan; Anandha, Adelia Putri
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 3 November 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i3.2224

Abstract

Dengan kemajuan teknologi di bidang pendidikan, ada peluang baru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Salah satunya adalah media PowerPoint interaktif yang menggunakan Wordwall, sebuah game edukasi. Untuk siswa di kelas IV di SD Negri 50 PalembangTujuan penelitian ini adalah untuk membuat media PowerPoint interaktif yang berfokus pada materi pancaindra dengan wordwall. Dalam penelitian ini, metode Model pengembangan ADDIE digunakan untuk penelitian dan pengembangan (R&D), yang menjelaskan analisis, desain, pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan pengujian produk terhadap siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Edu Ganes PowerPoint interaktif dan Wordwall dapat meningkatkan pemahaman pancaindra siswa secara signifikan. Media ini menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa setelah digunakan. Oleh karena itu, game edukasi berbasis PowerPoint dan Wordwall dapat digunakan sebagai alternatif yang bagus untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPAS, terutama materi pancaindra. Studi ini menyarankan penggunaan PowerPoint dan Wordwall sebagai alat bantu pembelajaran yang kreatif dan interaktif.
Pengembangan Media Pembelajaran PPT Interaktif Berbasis Edu Games Wordwall Materi Pancaindra Pada Sekolah Dasar Nurpeni, Riski Diah; Arni, Yusni; Juliani, Intan; Anandha, Adelia Putri
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 3 November 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i3.2224

Abstract

Dengan kemajuan teknologi di bidang pendidikan, ada peluang baru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Salah satunya adalah media PowerPoint interaktif yang menggunakan Wordwall, sebuah game edukasi. Untuk siswa di kelas IV di SD Negri 50 PalembangTujuan penelitian ini adalah untuk membuat media PowerPoint interaktif yang berfokus pada materi pancaindra dengan wordwall. Dalam penelitian ini, metode Model pengembangan ADDIE digunakan untuk penelitian dan pengembangan (R&D), yang menjelaskan analisis, desain, pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan pengujian produk terhadap siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Edu Ganes PowerPoint interaktif dan Wordwall dapat meningkatkan pemahaman pancaindra siswa secara signifikan. Media ini menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa setelah digunakan. Oleh karena itu, game edukasi berbasis PowerPoint dan Wordwall dapat digunakan sebagai alternatif yang bagus untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPAS, terutama materi pancaindra. Studi ini menyarankan penggunaan PowerPoint dan Wordwall sebagai alat bantu pembelajaran yang kreatif dan interaktif.
Identifkasi Bakteri dan Fungi Udara pada Pusat Perbelanjaan di Pangkal Pinang Helmi, Henny; Vebriani, Helly; Juliani, Intan; Karina, Karina; Junita, Junita
EKOTONIA: Jurnal Penelitian Biologi, Botani, Zoologi, dan Mikrobiologi Vol 8 No 1 (2023): Ekotonia: Jurnal Penelitian Biologi, Botani, Zoologi dan Mikrobiologi
Publisher : Department of Biology, Faculty of Agriculture, Fisheries and Biology, University of Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33019/ekotonia.v8i1.4110

Abstract

Shopping center is one of the densest areas of human activity, so that the gathering of humans can cause transmission of microorganisms that cause air borne disease. This research was conducted to find out the various types of air pollutant bacteria and fungi on the 2nd Floor of One of the Shopping Center Areas in Pangkal Pinang City. This research was conducted experimentally using Nutrien Agar and Potato Dextrose Agar media for enumeration of bacteria and fungi. Identification of bacteria and fungi was carried out macroscopically, microscopically and biochemically. The results of this study showed that there were 9 bacterial isolates and 4 fungal isolates. The genus of bacteria found is Bacillus sp. Staphylococcus sp. and Nitrobacter sp. As for the genus of fungi found, among others, namely Aspergillus sp. The total bacteria and fungi present in the air in the shopping center have not exceeded the quality standards that have been set, so that it can be said that the air in one of the Pangkal Pinang City Shopping Centers is still healthy
Pengembangan Media Powerpoint Interaktif Berintegrasi Eksperimen Sains Sederhana untuk Mendukung Pemahaman Konsep Bencana Alam Banjir di Sekolah Dasar Agustina , Meri; Arni, Yusni; Sari, Annisa Rahman Permata; Nabila, Asyifa; Juliani, Intan
JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol. 6 No. 1 (2026): JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jagomipa.v6i1.3614

Abstract

Urgensi pengembangan ini didasari oleh permasalahan pembelajaran kebencanaan yang masih bersifat teoretis dan monoton, menyebabkan siswa kesulitan memahami mekanisme banjir secara komprehensif. Penelitian ini difokuskan pada pengembangan serta penilaian kelayakan media pembelajaran berupa PowerPoint interaktif yang dipadukan dengan eksperimen sains sederhana untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas V SDN 50 Palembang terhadap konsep bencana alam banjir. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, melibatkan 28 siswa kelas V A sebagai subjek uji coba terbatas (implementasi). Tahap pengembangan mencakup validasi oleh ahli media dan ahli materi dengan menggunakan instrumen lembar validasi, sedangkan pemahaman konsep siswa diukur melalui instrumen tes berupa pre-test dan post-test. Hasil validasi menunjukkan persentase kelayakan media sebesar 90% dan materi sebesar 87,5%, keduanya masuk dalam kategori sangat valid, yang berarti media layak digunakan dalam pembelajaran. Pada tahap implementasi (uji kepraktisan), media diujicobakan melalui kegiatan eksperimen simulasi daerah aliran sungai. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan adanya peningkatan pemahaman, dibuktikan oleh 23 dari 28 siswa (82,14%) yang mengalami peningkatan skor, dengan data dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil ini membuktikan bahwa media yang dikembangkan praktis dan efektif dalam menjembatani kesenjangan antara teori dan realitas, memungkinkan siswa terlibat aktif dalam penyelidikan, dan membentuk pemahaman konseptual yang bermakna tentang bencana alam banjir.
Co-Authors Agustina , Meri Anandha, Adelia Putri Henny Helmi Junita Junita Karina Karina Nabila, Asyifa Nurpeni, Riski Diah Sari, Annisa Rahman Permata Vebriani, Helly Yusni Arni