Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

المشاكل الاجتماعية في رواية "الكرنك" لنجيب محفوظ: SOCIAL PROBLEMS IN "KARNAK" NOVEL BY NAJIB MAHFUZH Najwa, Nafisatun; Asep Maulana; Syamsul Anam; Zaimatil Ashfiya’
El-Jaudah : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol. 3 No. 2 (2022): El-Jaudah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Department of Arabic Education of State Collage for Islamic Studies of Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56874/ej.v3i2.937

Abstract

تستخدم هذه الرواية كموضوع الدراسة لأن هذه الرواية لها العديد من التفردات، سوى ذلك تصورت هذه الرواية واقعًا اجتماعيًا مصريًا في الستينيات. المشاكل الاجتماعية مع موضوع الإيديولوجيات المختلفة و يتم بقصص الحب للشخصيات جعلت هذه الرواية تبدو فريدة من نوعها ليتم استكشافها. و أهداف هذا البحث هي: (1) لمعرفة سبب المشكلة التي وجدت في رواية "الكرنك"، (2) لمعرفة نتائج من المشكلة في رواية "الكرنك"، (3) لمعرفة الرسالة التي سينقلها المؤلف من رواية "الكرنك". يستخدم هذا البحث بطريقة المكتبة (Library Research). مصادر البيانات المستخدمة هي بمصادر بيانة الإبتدائي وثانوية من بعض البيانات المتعلقة برواية الكرنك ومنها رواية الكرنك نفسها. و تحليل البيانات الموجودة باستخدام طرق التحليل البحث الوصفى الكيفي. الأساس النظري المستخدم هو بالنظرية الاجتماعية للأدب من Rene Wellek و Austin Warren. والخلاصة من تلك البيانات هي: 1. وجود المشاكل الاجتماعية حدثت في مصر ذلك الوقت بسببين: (1) الاختلاف في الإيديولوجيات و (2) عواقب الحرب العربية الإسرائيلية. 2. بالنسبة النتائج من المشكلة وجدت الباحثة من بين نتائج الاختلاف في الإيديولوجيات هم: وقع التهديد ووقع التعذيب وظهور جواسيس الشرطة. ونتائج من الحرب العربية الإسرائيلية هي وقع الإنحساب الأخلاقي.3. من هذه الخلاصة، استنتج الباحثة أن المؤلف يريد أن ينقل الرسائل وهما معنى الاحترام والنضال.
Implementation of an Integrated Curriculum in Improving Arabic Speaking Skills Najwa, Nafisatun; Maulana, Asep; Maskud, Maskud
Izdihar : Journal of Arabic Language Teaching, Linguistics, and Literature Vol. 6 No. 3 (2023): Izdihar: Journal of Arabic Language Teaching, Linguistics, and Literature
Publisher : Arabic Education Department, Islamic Studies Faculty, Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jiz.v6i3.27418

Abstract

The aim of this research was to determine the implementation of an integrated curriculum in language learning, especially Mahararah kalam. As  material for improving the curriculum, researchers also discussed learning problems. This research was descriptive qualitative research at Foreign Language Development Institute (LPBA) at Al Yasini Islamic Boarding School, Pasuruan. Data collection techniques were carried out through interview techniques and documentation with related parties. Meanwhile, the data analysis technique used reduction, selection, data collection and data display techniques. The results showed that the LPBA carries an integrated curriculum innovation model. This can be seen from the learning practices carried out. So, at the the Arabic language development institute at Al Yasini and in the language boarding schools, students are accustomed to communicating using Arabic implementing the vocabulary in the teaching materials that have been taught. In addition, the components contained in this learning are also in accordance with the integration of the curriculum used by combining the Arabic language that has been studied with several existing lessons.
??????? ?????????? ?? ????? "??????" ????? ????? SOCIAL PROBLEMS IN "KARNAK" NOVEL BY NAJIB MAHFUZH Najwa, Nafisatun; Asep Maulana; Syamsul Anam; Zaimatil Ashfiya’
El-Jaudah : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol. 3 No. 2 (2022): El-Jaudah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Department of Arabic Education of State Collage for Islamic Studies of Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56874/ej.v3i2.937

Abstract

?????? ??? ??????? ?????? ??????? ??? ??? ??????? ??? ?????? ?? ????????? ??? ??? ????? ??? ??????? ?????? ????????? ?????? ?? ?????????. ??????? ?????????? ?? ????? ????????????? ???????? ? ??? ???? ???? ???????? ???? ??? ??????? ???? ????? ?? ????? ???? ?????????. ? ????? ??? ????? ??: (1) ?????? ??? ??????? ???? ???? ?? ????? "??????"? (2) ?????? ????? ?? ??????? ?? ????? "??????"? (3) ?????? ??????? ???? ??????? ?????? ?? ????? "??????". ?????? ??? ????? ?????? ??????? (Library Research). ????? ???????? ????????? ?? ?????? ????? ????????? ??????? ?? ??? ???????? ???????? ?????? ?????? ????? ????? ?????? ?????. ? ????? ???????? ???????? ???????? ??? ??????? ????? ?????? ??????. ?????? ?????? ???????? ?? ???????? ?????????? ????? ?? Rene Wellek ? Austin Warren. ???????? ?? ??? ???????? ??: 1. ???? ??????? ?????????? ???? ?? ??? ??? ????? ??????: (1) ???????? ?? ????????????? ? (2) ????? ????? ??????? ???????????. 2. ??????? ??????? ?? ??????? ???? ??????? ?? ??? ????? ???????? ?? ????????????? ??: ??? ??????? ???? ??????? ????? ?????? ??????. ?????? ?? ????? ??????? ??????????? ?? ??? ???????? ????????.3. ?? ??? ???????? ?????? ??????? ?? ?????? ???? ?? ???? ??????? ???? ???? ???????? ???????.