Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN CHASIS KENDARAAN RINGAN PADA KELAS XI TKRO SMK MUHAMMADIYAH 7 GONDANGLEGI Ramdani, Sulaeman Deni; Saputra, Bima Afif Bagas; Sumarli, Sumarli; Nyoto, Amat
Jurnal Teknik Otomotif : Kajian Keilmuan dan Pengajaran Vol 8, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um074v8i12024p32-38

Abstract

Tujuan dari dilaksanakannya penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi quizizz terhadap peningkatan minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran chasis kendaraan ringan pada kelas XI TKRO SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi. Tahapan penelitian ini yaitu dengan memberikan dua media belajar yang berbeda kepada dua kelas, lalu siswa diberikan angket serta posttest untuk mengukur minat dan hasil belajarnya. Proses pengolahan data menggunakan teknik penelitian kuantitatif. Data siswa didapatkan dari nilai angket serta posttest yang diberikan kepada siswa. Hasil penelitinan yang telah dilakukan menunjukan bahwa Quzizz Apk mempengaruhi peningkatan minat dan hasil belajar siswa. Fitur yang digunakan pada Quzizz Apk adalah fitur kuis yang diberikan setelah siswa pada kesal epkesrimen mendapatkan materi, sedangkan pada kelas kontrol siswa diberikan kuis menggunakan media kertas soal. Untuk mengukur minat belajar siswa diberikan angket dan untuk mengukur hasil belajar siswa diberikan posttest pada akhir pembelajaran. Pada kelas kontrol yang melaksanakan kuis menggunakan kertas soal didapatkan rata-rata nilai minat belajarnya sebesar 58,27 sedangkan pada siswa kelas epkesrimen yang melaksanakan kuis dengan Quzizz Apk mendapatkan rata-rata nilai sebesar 63,67. Hasil rata-rata nilai posttest siswa pada kelas kelas kontrol adalah sebesar 58,40 sedangkan pada kelas eksperimen sebesar 65,43. Hasil tersebut menunjukan terdapat perbedaan minat serta hasil belajar yang signifikan antara siswa kelas eksperimen yaitu XI TKRO 1 dan kelas kontrol yaitu XI TKRO 2. Siswa pada kelas eksperimen memiliki rata-rata minat dan hasil belajar yang lebih tinggi daripada siswa pada kelas kontrol. Dengan hasil penelitian ini maka dapat disimpulkan Quzizz Apk dapat mempengaruhi peningkatan minat serta hasil belajar siswa.
Pelatihan Servis Sepeda Motor Matic & Safety Riding oleh Mahasiswa PPG Teknik Otomotif, Universitas Negeri Malang Firmansyah, Narendra; Hadi, Syamsul; Saputra, Bima Afif Bagas; Ghifari, Mathori Abdullah Al; Hardar, Bramasta Zeinnedin; Syifaudin, Mochammad; Fikri, Muhamad Diaul; Negara, Nur Alamsyah Surya; Prasetya, Deni Bagus; Mahendra, Erlangga Rachma; Ikhsan, Muhammad Anas Nurul; Fadhilah, Municha Zainul; Cholida, Diana; Subandi, Mahfudi Sahly
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 9 No 3 (2025): Volume 9 Nomor 3 Tahun 2025
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/ja.v9i3.26529

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap berkendara aman melalui pelatihan servis berkala sepeda motor matic, serta edukasi safety riding. Sasaran kegiatan adalah 18 pemudi di Kelurahan Tunjungsekar, Kota Malang. Metode yang digunakan adalah pre-experimental design dengan One Group Pre-test & Post-test, meliputi observasi praktik dan pengisian kuesioner. Hasil menunjukkan 67% peserta berada pada kategori keterampilan “baik” dan 33% “cukup”, disertai peningkatan signifikan kesadaran keselamatan berkendara. Manfaat nyata yang dirasakan masyarakat meliputi: kemampuan melakukan perawatan sepeda motor secara mandiri, pemahaman prinsip berkendara aman, dan peningkatan disiplin berlalu lintas yang berpotensi menurunkan resiko kecelakaan. Pendekatan integratif antara pelatihan teknis dan edukasi keselamatan ini membuktikan efektivitasnya dalam memberdayakan masyarakat, khususnya pengendara perempuan, sehingga mendukung tujuan pembangunan berkelanjutan di bidang keselamatan transportasi dan pendidikan vokasi.