Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Harahap, Nur Kholija
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kecerdasan Emosional, Prestasi Belajar, Gaya Materi Nada, Nada; Mustapa, Hisbullah; Harahap, Nur Kholija; Oktavia, Sri Wina
EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika Vol 8 No 3 (2023): EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika Volume 8 Nomor 3 December 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59052/edufisika.v8i3.28165

Abstract

This research is one of the first studies to explore the level of emotional intelligence and level of learning achievement of class VIII students on style material in Indonesia. The research method used is quantitative research. The population in this study consisted of all students in class VIII of Junior high school 16 Jambi City and Junior high school Izzuddin Shah. The sampling technique used was random sampling. The research instrument used was a statement questionnaire given to students. The data analysis used was descriptive statistics. The results of research on students’ emotional intelligence showed that they were in the good category with a percentage of 42% at Junior high school 16 Jambi City and in the good category with a percentage of 52% at Junior high school Izzuddin Shah. The findings provide new insights and implications for enhancing the emotional intelligence and learning achievement of students, especially on style material, in the Indonesian context.
Development of Quantum Physics E-Modules on Wave Function Material Assisted by Flip PDF Professional Harahap, Nur Kholija; Purwaningsih, Sri; Pujaningsih, Febri Berthalita
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 8 No 1 (2024): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v8i1.7962

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pengembangan e-modul fisika kuantum pada materi fungsi gelombang, mengetahui kelayakan pengembangan e-modul, dan mengetahui persepsi mahasiswa terhadap e-modul fungsi gelombang menggunakan flip pdf professional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE yang terdiri dari lima tahap meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Namun penelitian ini masih sebatas tahap pengembangan. Instrumen yang digunakan berupa angket validasi ahli materi, ahli media, dan persepsi siswa. Jenis datanya adalah data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian diperoleh melalui validasi ahli dan persepsi siswa. Pada hasil akhir validasi ahli materi diperoleh skor rata-rata mencapai 4,94 dengan kategori sangat baik. Selanjutnya hasil akhir validasi ahli media memperoleh skor rata-rata 4,82 dengan kategori sangat baik. Kemudian dilakukan uji coba operasional lapangan dengan rata-rata skor mencapai 4,22 dengan kategori sangat baik. Keunggulan utama e-modul yang dikembangkan adalah hadirnya video cara membaca rumus, video pembelajaran tambahan, kuis, dan contoh soal yang memudahkan pemahaman materi. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa e-modul fisika kuantum pada materi fungsi gelombang menggunakan professional flip pdf yang dikembangkan berada pada kategori sangat baik untuk digunakan dan disebarluaskan sebagai sumber belajar pelengkap bagi siswa.
Co-Authors Febri Berthalita Pujaningsih Mustapa, Hisbullah Nada, Nada Oktavia, Sri Wina Sri Purwaningsih