Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bisma : Business and Management Journal Talimi Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation
Patmawati, Tia
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Social Sciences Transportation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Media Pembelajaran Tebak Kata Menggunakan Cauple Card dalam Menghafal Mufrodat Bahasa Arab Patmawati, Tia; Munir, Dede Rizal
Ta'limi | Journal of Arabic Education and Arabic Studies Vol. 3 No. 1 (2024): Ta'limi
Publisher : STAINI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53038/tlmi.v3i1.92

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan keterampilan menghafal mufrodat dengan penerapan media CORD (Cauple card ) di pondok pesantren Al-Husna Al-Hikamussalafiyyah Purwakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini melalui observasi, soal tes, dan wawancara. Disamping itu, analisis data dalam penelitian ini menggunakan penghitungan N-Gain, uji normalitas dan uji hipotesis. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah kelas 1 Siswa Al-Husna Pondok Pesantren Al-Hikamussalafiyyah Purwakarta sebanyak 20 Siswa. Dari hasil penelitian kemampuan membaca siswa melalui soal tes, rata-rata pre-test 60,75 dan rata-rata post-test 75,75. Hasil perhitungan uji-t sig (2-tailed) sebesar 0,000 > 0,005, menunjukkan adanya pengaruh penerapan media CORD(Cauple Card ). Dapat diketahui juga besar pengaruhnya media ini adalah yaitu sebesar 1,64 dengan kategori kuat. Hal ini membuktikan adanya pengaruh yang signifikan dari media Cauple card terhadap model pembelajaran Menghafal Mufrodat di Pondok Putri Al-Husna. Berdasarkan hasil penetian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penerapan media dengan menggunakan Cauple card pada siswa kelas 1 di pondok putri al-husna. Hasil penelitian menunjukan 1). Ketegangan siswa menurun di karenakan lebih santainya menggunakan media Card. 2). Meningkatnya kemampuan siswa dalam menghafal mufrodat. 3). Gampang diingatnya mufrodat di karenakan ada media gambarnya juga.Sejauh ini belum ketahuan untuk kekurangan metode Cord (Cauple card) ini.
Psikologi Organisasi dalam Manajemen Pendidikan: Kajian Kejiwaan, Proses Belajar-Mengajar, dan Perspektif Hadits Kurniawati, Eti; Patmawati, Tia
BISMA : Business and Management Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Bisma : Business and Management Journal
Publisher : CV. Kalimasada Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59966/bisma.v2i4.1399

Abstract

This study discusses the relationship between organizational psychology and psychological aspects in the teaching and learning process, with a focus on the study of theory and hadith. In the context of education, understanding the psychological dynamics of both teachers and students is essential to create an effective learning environment. Organizational psychology provides insight into how structure, culture, and interactions within an educational institution can affect an individual's motivation and performance. In addition, psychological aspects such as emotions, stress, and interpersonal relationships are key factors in the teaching and learning process. Because these things can affect motivation, activities, and creativity which are very important in the teaching and learning process, this study examines various relevant psychological theories, and relates them to the teachings of hadith which is the main reference after the Qur'an for Muslims. With this multidisciplinary approach, it is hoped that more effective strategies can be found to improve the quality of the teaching and learning process, as well as contribute to the development of better educational institutions. This research is expected to be a foundation for educators and managers of educational institutions in applying the principles of psychology to create a more supportive and productive learning environment.
Pelaksanaan Rekrutmen dan Orientasi SDM Calon Ketua IPNU-IPPNU di Komisariat Cipulus Purwakarta Patmawati, Tia; Lokawati, Mara Indah; Fatimah, Ayu Intan; Supendi, Pepen
Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Vol 2, No 1 (2025): Februari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/hemat.v2i1.5093

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pelaksanaan rekrutmen dan orientasi SDM Calon Ketua IPNU-IPPNU Komisariat Cipulus Purwakarta. Rekrutmen adalah proses Sumber Daya Manusia yang melalui pencarian, pemilihan, dan perekrutan calon karyawan yang sesuai dengan kualifikasi yang dibutuhkan oleh suatu organisasi atau perusahaan. Orientasi SDM adalah proses pengenalan dan pembekalan awal yang diberikan oleh perusahaan/organisasi kepada karyawan baru agar mereka dapat beradaptasi dengan lingkungan kerja, budaya organisasi, tanggung jawab pekerjaan, serta kebijakan-kebijakan dalam organisasi. Pelaksanaan rekrutmen yang profesional dan proporsional akan menghasilkan pekerja yang sesuai dengan kebutuhan tenaga kerja. Dalam mengkaji pelaksaaan rekrutmen dan orientasi Calon ketua IPNU-IPPNU Komisariat Cipulus Purwakarta, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif. Metode ini menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis,catatan dan aktivitas dari orang-orang yang diamati. Pengumpulan data dilakukan dengan tiga teknik, yaitu teknik wawancara, teknik observasi, dan teknik dokumentasi. Prosedur analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif. Adapun hasil dari penelitian ini adalah Calon Ketua IPNU-IPPNU Komisariat Cipulus Purwakarta menerapkan strategi yang di pakai pada tingkat Komisariat, untuk memenuhi kriteria Ketua dalam sebuah organisasi, selain itu metode rekrutmen yang digunakan di IPNU-IPPNU Komisariat Cipulus Purwakarta ini menggunakan metode internal.
Co-Authors ETI KURNIAWATI Fatimah, Ayu Intan Lokawati, Mara Indah Supendi, Pepen