Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Upaya Meningkatkan Kemampuan Belajar Matematika dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Point- Counterpoint pada Siswa SMP Prayatna Medan Tahun Pelajaran 2022/2023 Aulia, Dinda Rizky
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan [JIMEDU] Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1) Apakah penggunaan strategi pembelajaran Point-Counterpoint dapat meningkatkan kemampuan belajar matematika siswa SMP Prayatna Medan Tahun Pelajaran 2022/2023 ? 2) Bagaimanakah kemampuan belajar matematika dengan menggunakan strategi pembelajaran Point-Counterpoint pada siswa SMP Prayatna Medan tahun pelajaran 2022/2023 ? Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan belajar matematika siswa SMP Prayatna Medan pada pokok bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dengan penggunaan strategi pembelajaran Point-Counterpoint. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas. Data penelitian ini diperoleh melalui tes dan observasi dan yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-III SMP Prayatna Medan T.P 2022/2023. Dengan jumlah 32 orang terdiri dari 20 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan. Penelitian ini dilakukan dengan dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Setiap siklus mempunyai tahapan yaitu : perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data peningkatan siswa yang diperoleh dilapangan ditulis dalam bentuk tabel dan diagram. Setelah data dianalisis diperoleh beberapa temuan yaitu tes awal menunjukkan bahwa ketuntasan siswa mencapai 22% (7 siswa) dengan nilai rata-rata 49,37%, siklus I mencapai 56,25% (18 siswa) dengan nilai rata-rata 62,5% dan terjadi peningkatan sebesar 34,25%, serta presentase ketuntasan siklus II mencapai 84,37% (27 siswa) dengan nilai rata-rata 80,31 dan terjadi peningkatan sebesar 28,12%. Dengan demikian pada siklus II ketuntasan belajar siswa secara klasikal terpenuhi karena ≥ 70%. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan penggunaan strategi pembelajaran Point-Counterpoint dapat meningkatkan kemampaun belajara matematika siswa SMP Prayatna Medan.
TINJAUAN ARTIKEL: PEMASANGAN DENTAL IMPAN SETELAH ELEVASI LANTAI SINUS DENGAN TEKNIK OSTEOTOMI Halim, Susanna; Muharraran, Firdha; Aulia, Dinda Rizky; Kartika, Disya Citta; Selvina, Weni
KNOWLEDGE: Jurnal Inovasi Hasil Penelitian dan Pengembangan Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/knowledge.v5i1.4784

Abstract

Dental implant is considered the optimal rehabilitation option for tooth loss, a prevalent issue in Indonesia that can impair oral function. However, it presents technical challenges, particularly in the posterior maxilla where bone volume is limited. This study constitutes a literature review conducted using Google Scholar and Science Direct databases, spanning the years 2000–2024, with the keywords "dental implant", "osteotome technique", "sinus floor elevation", and "case report". The selection process prioritized relevance, scientific rigor, and contribution to the field of study. Two case reports indicate the effectiveness of the osteotome technique in augmenting bone volume and facilitating implant placement in the posterior maxilla. This technique is minimally invasive and expedites the rehabilitation process. Sinus floor elevation using the osteotome technique offers a simpler alternative to conventional procedures, associated with a lower risk of complications. Nevertheless, this technique necessitates operator proficiency and is suitable primarily for cases of mild to moderate bone defects. In conclusion, dental implant placement utilizing the osteotome technique following sinus floor elevation demonstrates efficacy for the rehabilitation of posterior maxillary teeth, contingent upon the consideration of anatomical, aesthetic, economic, and patient preference factors. ABSTRAKKehilangan gigi menjadi masalah umum di Indonesia dan dapat mengganggu fungsi oral. Dental implant merupakan pilihan rehabilitasi terbaik, meskipun memiliki tantangan teknis, khususnya di area posterior maksila dengan volume tulang terbatas. Studi ini merupakan tinjauan literatur menggunakan Google Scholar dan Science Direct pada tahun 2000–2024 dengan kata kunci "dental implant", "osteotome technique", "sinus floor elevation", dan "case report". Seleksi dilakukan berdasarkan relevansi, kualitas ilmiah, dan kontribusi terhadap bidang studi. Dua laporan kasus menunjukkan bahwa teknik osteotomi efektif untuk meningkatkan volume tulang dan memfasilitasi pemasangan implan pada posterior maksila. Teknik ini minimal invasif dan mempercepat proses rehabilitasi. Elevasi sinus dengan osteotomi menjadi alternatif prosedur yang lebih sederhana dibandingkan teknik konvensional, dengan risiko komplikasi yang lebih rendah. Namun, teknik ini memerlukan keterampilan operator dan hanya cocok untuk kasus defek ringan hingga sedang. Dental implant dengan teknik osteotomi setelah elevasi lantai sinus terbukti efektif untuk rehabilitasi gigi posterior maksila, dengan mempertimbangkan faktor anatomi, estetika, ekonomi, dan preferensi pasien.