Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Cendikia Pendidikan
Akhmad Rifqi Ramadhani
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TIPE MATCH UP MATERI TEKS EKSPLANASI DI KELAS VIII SMP IT AR RIDHO PALEMBANG Akhmad Rifqi Ramadhani; Siti Rukiyah; Missriani, Missriani
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 2 No. 5 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : CV SWA Anugrah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v2i5.1725

Abstract

Salah satu problematika dalam pembelajaran Bahasa Indonesia adalah berkaitan dengan kemampuan literasi peserta didik yang juga berpengaruh terhadap keaktifan proses pembelajaran. Penelitian ini dilakukan guna meningkatkan keaktifan belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran problem based learning tipe match up pada siswa di kelas VIII SMP IT Ar Ridho Kota Palembang Tahun Ajaran 2023/2024. Jenis penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan memanfaatkan model Kemmis dan Mc. Taggart. Dalam penelitian ini, guru dilibatkan sebagai pelaksana pembelajaran sedangkan peneliti sebagai pengamat. Belajar dilakukan pada bulan Oktober semester ganjil tahun ajaran 2023/2024. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP IT Ar Ridho Palembang yang terdiri dari 18 peserta didik dengan rincian 14 siswa laki-laki dan 4 siswa perempuan. Kemudian, objek penelitian adalah keaktifan belajar. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi. Kemudian, data tersebut ditelaah secara deskriptif dan digambarkan secara terstruktur dalam bentuk tabel. Hasil peneltian menyatakan adanya peningkatan keaktifan belajar siswa, yaitu siklus I sebesar 66% (kategori cukup), kemudian saat siklus II meningkat menjadi 88% (kategori sangat baik). Hal tersebut menandakan bahwa adanya peningkatan belajar siswa sebesar 22%. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran problem based learning tipe match up pada materi teks eksplanasi dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas VIII SMP IT Ar Ridho Kota Palembang
REPRESENTASI ETIKA LINGKUNGAN DAN NILAI KEARIFAN EKOLOGIS PADA CERITA RAKYAT BALI Akhmad Rifqi Ramadhani; Yessi Fitriani; Puspa Indah Utami; Muhammad Hafizuddin; Siti Nur Aisyah
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol. 15 No. 2 (2025): Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/pembahsi.v15i2.17650

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana relasi antara manusia dan alam tercermin dalam cerita rakyat Bali melalui lensa etika lingkungan dan nilai-nilai kearifan ekologis, dengan menggunakan pendekatan teori ekokritik. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan pengumpulan data yang dilakukan melalui analisis dialog antar tokoh dalam cerita. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerita rakyat Bali mencerminkan hubungan yang kuat antara manusia dan alam, yang diwarnai oleh prinsip-prinsip etika lingkungan dan nilai-nilai ekologis yang turut memengaruhi keberlangsungan hidup masyarakat. Terdapat enam prinsip etika lingkungan yang berhasil diidentifikasi, yakni tanggung jawab terhadap alam, solidaritas kosmis, kasih sayang dan kepedulian terhadap alam, sikap tidak merusak lingkungan, penghormatan terhadap alam, serta gaya hidup sederhana dan harmonis dengan alam. Sementara itu, nilai-nilai kearifan ekologis tercermin dalam empat praktik budaya yang masih dijaga oleh masyarakat Bali hingga kini, yaitu Hukum Kharma Pala, Upacara Tumpek Bubuh, Upacara Nangkluk Merana, dan Brata Semedi. Analisis lebih lanjut menunjukkan bahwa nilai-nilai tersebut berfungsi untuk menjaga kelestarian hutan, melindungi jenis tumbuhan tertentu, merawat lingkungan secara bijaksana, serta menjaga kelangsungan hidup berbagai spesies hewan.
Co-Authors Missriani Missriani, Missriani Muhammad Hafizuddin Puspa Indah Utami SITI NUR AISYAH Siti Rukiyah Yessi Fitriani