This Author published in this journals
All Journal Cendikia Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PERAN PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA DALAM MEMBENTUK KARAKTER GENERASI MUDA DI SEKOLAH SMAN 11 MEDAN Apriana Dian Putri Siregar; Liesna Andriany
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i4.3240

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi peran pemikiran Ki Hajar Dewantara dalam membentuk karakter generasi muda di Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 11 Medan. Ki Hajar Dewantara, sebagai tokoh pendidikan terkemuka Indonesia, memiliki warisan pemikiran yang berpengaruh dalam pembentukan karakter siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan pendidik dan siswa serta observasi terhadap praktik pendidikan di SMAN 11 Medan. Analisis dilakukan untuk mengidentifikasi bagaimana pemikiran Ki Hajar Dewantara tercermin dalam kegiatan dan nilai-nilai sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemikiran Ki Hajar Dewantara memiliki dampak yang kuat dalam membentuk karakter siswa, terutama dalam hal pendidikan karakter, keberagaman, kemandirian, dan kepemimpinan.