Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SD Dhaifa Shafya Khasyia; Naila Azzahra; Nok Nessa Raudatul Zanah; Tin Rustini
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 10 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i10.3636

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi cara memanfaatkan media digital dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan minat belajar siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan yaitu kajian pustaka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam era digital ini, penggunaan teknologi dalam pendidikan menjadi semakin penting untuk menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan interaktif. Media digital dapat menghubungkan materi IPS dengan kehidupan nyata siswa melalui contoh-contoh aktual, isu-isu terkini, dan studi kasus. Hal ini dapat membantu siswa melihat relevansi IPS dengan kehidupan mereka dan menumbuhkan minat mereka untuk mempelajarinya. Dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar, siswa dan guru dapat memanfaatkan kemajuan teknologi, baik teknologi digital maupun teknologi komunikasi berbasis jaringan internet untuk menunjang kegiatan pembelajaran yang aktif, menyenangkan, dan dapat meningkatkan minat belajar pada siswa sekolah dasar. Selain itu, penelitian ini juga menemukan bahwa media digital membantu guru dalam menyampaikan materi secara lebih efektif dan menarik.
Operasi Plastik dalam Islam: Tinjauan tentang Kebutuhan, Prinsip Syariah, dan Pertimbangan Etis Naila Azzahra; Azkia Zahra Safa; Luthfina Noor Afrila
Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Vol. 1 No. 3 (2024): September : Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/hikmah.v1i3.119

Abstract

This research examines the practice of plastic surgery from the perspective of Islamic law, which is increasingly relevant in the modern era with increasing aesthetic demands. Plastic surgery is divided into two types: reconstructive, which is permitted for medical purposes, and aesthetic, which is generally prohibited if not supported by clear medical reasons. This study is based on the principles of maslahah and madlorot, as well as the ijtihad of the ulama, which shows that medical procedures are permissible if they bring benefits and avoid harm. This research also highlights the challenges Muslims face due to unrealistic beauty standards, especially on social media, which often conflict with religious values. The research results show the importance of religious education that emphasizes self-acceptance and building a community that supports diversity in appearance. Suggestions for ethical medical practice in plastic surgery are also proposed, so that the procedure is in line with Islamic principles. In this way, it is hoped that Muslims can navigate modern demands without sacrificing religious values.