Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Cendikia Pendidikan
Tarisha Asya Adilla
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAK DI SD NEGERI KEBALEN 04 Tarisha Asya Adilla
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 5 No. 8 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v5i8.4293

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh keterlibatan orang tua terhadap pendidikan anak di SD Negeri Kebalen 04. Melalui pendekatan kuantitatif, data dikumpulkan dari 30 siswa menggunakan kuesioner berbasis Google Formulir dan dianalisis menggunakan perangkat lunak SPSS. Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa tanggapan terhadap keterlibatan orang tua cenderung positif dengan rata-rata skor di atas 4 dan variasi tanggapan yang moderat hingga rendah. Korelasi Pearson sebesar 0,760 menunjukkan hubungan positif dimana terdapat hubungan yang kuat antara keterlibatan orang tua dengan prestasi Pendidikan anak, signifikan pada tingkat kepercayaan 0,01. Analisis regresi mengonfirmasi bahwa keterlibatan orang tua secara signifikan mempengaruhi prestasi pendidikan anak, dengan koefisien regresi 0,911. Interval kepercayaan 95% untuk koefisien ini (0,609 hingga 1,213) menunjukkan signifikansi pengaruh tersebut. Penelitian ini memperdalam pemahaman akan pentingnya peran orang tua dalam pendidikan anak dan memberikan rekomendasi peningkatan mutu Pendidikan melalui sinergi antara sekolah dan orang tua.
PSIKOEDUKASI CYBERBULLYING MENGGUNAKAN SOSIAL MEDIA UNTUK REMAJA DI DESA CIKETING UDIK BANTAR GEBANG KOTA BEKASI Diana Tri Handayani, Diana; Tarisha Asya Adilla; Ecep Supriatna
Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Vol. 4 No. 5 (2025): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8765/krepa.v4i4.10292

Abstract

Penggunaan media sosial di kalangan remaja semakin meningkat, namun di sisi lain, hal ini juga memunculkan berbagai risiko, salah satunya adalah cyberbullying. Cyberbullying dapat menimbulkan dampak psikologis yang serius bagi remaja, seperti kecemasan, depresi, hingga gangguan kepercayaan diri. Oleh karena itu, diperlukan suatu upaya untuk meningkatkan pemahaman remaja mengenai pentingnya menggunakan media sosial dengan bijak, serta mengenali dan mengatasi cyberbullying. Kegiatan ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas program psikoedukasi mengenai cyberbullying pada remaja. Program ini berupa seminar interaktif yang dilaksanakan dengan memberikan penjelasan tentang pengertian cyberbullying, dampaknya terhadap kesehatan mental, dan langkah-langkah preventif yang dapat diambil. Hasil dari program ini menunjukkan bahwa sebagian besar peserta memiliki pemahaman yang lebih baik mengenai bahaya cyberbullying dan cara menghadapinya setelah mengikuti seminar. Program psikoedukasi ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kesadaran remaja terhadap penggunaan media sosial yang lebih sehat dan bertanggung jawab. Kegiatan psikoedukasi ini menyimpulkan bahwa psikoedukasi yang dilakukan secara interaktif dapat efektif dalam mengurangi risiko cyberbullying di kalangan remaja dan meningkatkan penggunaan media sosial yang lebih cerdas dan aman.
Co-Authors Diana Tri Handayani, Diana Supriatna, Ecep