p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendikia Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KARAKTER PESERTA DIDIK KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 1 PANGKATAN Haryati, Haryati; Jailani Syahputra; Nurhanna Harahap
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v6i2.5386

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Karakter Peserta Didik Kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Pangkatan ,baik secara Tes maupun Non Tes. Populasi dalam penelitian ini adalah para Siswa Kelas XI IPA di SMA Negeri 1, waktu penelitian dari bulan Desember sampai April 2024. Penentuan tehnik sampel menggunakan pendapat Arikunto dengan jumlah 35 orang dan metode analisis yang digunakan adalah metode analisis Tes, Uji Validas Tes,Reliabilitas, dan Uji hipotesis.Pada penelitian ini metode yang digunakan menggunakan metode kuantitatif. Hasil pengujian hipotesis secara parsial (uji t) menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Islam berpengaruh terhadap Karakter Peserta Didik Kelas XI di SMA Negeri 1 Pangkatan, dengan nilai variabel Kedisiplinan thitung sebesar 3,329 sedangkan ttabel 1.689 (thitung > dari ttabel). Hasil pengujian Koefisien determinasi (R2) dapat diketahui nilai Adjusted R square sebesar 0,229 atau 22,9% menunjukkan bahwa Pendidkan Agama Islam memberikan kontribusi terhadap Karakter Peserta Didik sebesar 77,1%Kata Kunci: Pendidikan Agama Islam, Karakter Peserta Didik. AbstractThis research aims to determine the influence of Islamic religious education on the character of Class XI Science students at SMA Negeri 1 Pangkatan, both through tests and non-tests. The population in this study were Class XI Science Students at SMA Negeri 1, the research period was from December to April 2024. Determining the sample technique used Arikunto's opinion with a total of 35 people and the analysis method used was the Test analysis method, Test Validity Test, Reliability, and Hypothesis Testing.In this research, the method used was a quantitative method. The results of partial hypothesis testing (t test) show that Islamic religious education has an effect on the character of Class The results of the Coefficient of Determination (R2) test show that the Adjusted R square value is 0.229 or 22.9%, indicating that Islamic Religious Education contributes 77.1% to the Character of Students.Keywords: Islamic Religious Education, Student Character.
PENGARUH PERAN GURU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP KEBERAGAMAAN SISWA KELAS XI MIPA 4 DI MAN LABUHANBATU Munte, Rahma Dania; Fauzi Ahmad Syawaluddin; Jailani Syahputra
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v6i3.5413

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui Pengaruh Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di kelas MIPA 4 MAN Labuhanbatu, baik secara Tes maupun Non Tes. maupun Non Tes. Populasi dalam penelitian ini adalah para Siswa Kelas XI MIPA 4 MAN Labuhanbatu, waktu penelitian dari bulan Desember sampai April Tahun ajaran 2023/2024 yang tidak dapat di tentukan jumlahnya. Penentuan jumlahnya menggunakan rumus arikunto dengan jumlah 43 orang dan metode analisis yang dipergunakan adalah analisis Tes, Uji Validitas, Tes Reabillita, dan Uji hipotesis.Kata Kunci: Peran Guru Sejarah Kebudayan Islam, Mengembangkan Sikap Keberagamaan ABSTRACTThis research aims to determine the influence of learning the history of Islamic culture in the MIPA 4 class at MAN Labuhanbatu, both in tests and non-tests. or non-test. The population in this study were students of Class The number was determined using the Arikunto formula with a total of 43 people and the analysis methods used were test analysis, validity test, reliability test and hypothesisTest Keywords: The Role of Islamic Culture History Teachers, Developing Religious Attitudes