Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat NOUMENA: Jurnal Sosial Humaniora dan Keagamaan ISTIFHAM
Aulia, Sindy
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Kajian Sosiologi Sastra: Faktor Penyebab Terjadinya Konflik Sosial dalam Cerpen Pengemis dan Shalawat Badar Karya Ahmad Tohari Anggraini, Dwi Susi; Faktiah, Harummi; Aulia, Sindy; Prayogi, Rahmat
Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran) Vol 7 No 1 (2023): Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/kibasp.v7i1.6737

Abstract

Sastra merupakan seni yang lahir akibat adanya minat manusia terhadap kehidupan manusia dan interaksinya dengan masyarakat. Sastra mengkaji tentang kehidupan bermasyarakat, begitu pula dengan sosiologi. Sosiologi sastra dapat dipahami sebagai ilmu yang berfokus pada hubungan antar masyarakat dengan kehidupan sosialnya. Tujuan penelitian ini untuk menghimpun dan menganalisis artikel yang berhubungan dengan faktor penyebab terjadinya konflik sosial. Metode dalam penelitian ini berupa literature review dengan menghimpun artikel menggunakan mesin pencari berupa Harzing’s Publish or Perish. Artikel yang dipakai terbit sekitar tahun 2018-2023. Berbagai artikel tersebut mengacu pada factor penyebab terjadinya konflik sosial. Kata Kunci: Cerpen, Konflik, Sastra, Sosiologi
ANALISIS HARAPAN DAN MOTIVASI PADA VIDEO KLIP BTS - PERMISSION TO DANCE Aulia, Sindy
NOUMENA: Jurnal Sosial Humaniora dan Keagamaan Vol 2, No 1 (2021): NOUMENA: Jurnal Sosial Humaniora dan Keagamaan
Publisher : IAKN AMBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1054.98 KB) | DOI: 10.37196/nojisok.v2i1.337

Abstract

Munculnya pandemi COVID-19 menimbulkan dampak yang signifikan terhadap beberapa hal. Tak hanya kesehatan fisik akan tetapi pandemi juga mempengaruhi kesehatan psikologis masyarakat. Hal tersebut menunjukkan bahwa masyarakat membutuhan motivasi guna memberi semangat untuk menjalankan aktivitas di masa pandemi ini. BTS merupakan salah satu musisi yang mencoba memberi motivasi kepada masyarakat melalui lirik dan video klip klip lagu terbarunya yang berjudul Permission to Dance. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana musisi BTS merepresentasikan harapan dan motivasi dalam video klip lagu mereka yang berjudul Permission to Dance. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menganalisis tanda-tanda dalam video klip menggunakan teori semiotika Roland Barthes. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat tanda-tanda dalam video klip dan lirik lagu Permission to Dance yang merepresentasikan motivasi dan harapan.  Hal ini berarti maksud BTS tersampaikan dengan baik melalui tanda-tanda yang dibuat pada setiap unsur video klip tersebut. Kata Kunci:  Video Klip Permission to Dance, Analisis, Representasi, Semiotika Roland Barthes.
PELAKSANAAN BIMBINGAN DAN KONSELING MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENGURANGI KEJENUHAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII-3 SMP ISTIQLAL DELITUA Aulia, Sindy
PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 3 (2023)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menurunkan kejenuhan belajar siswa kelas VIII-3 SMP Istiqlal Delitua melalui layanan bimbingan kelompok, bertujuan untuk mengetahui: mengetahui bagaimana kejenuhan belajar siswa sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas VIII-3, dan untuk mengetahui bagaimana progress kejenuhan belajar setelah diberikan bimbingan kelompok pada kelas VIII-3 SMP Istiqlal Delitua. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Bimbingan Konseling (PTBK). Penelitian ini terdiri dari 2 (dua) siklus yang terdiri dari 2 (dua) tindakan. Subjek penelitian ini ditentukan dengan teknik purposive, dengan kriteria siswa yang skor kejenuhan belajarnya tinggi dan sedang pada hasil pre-test. Teknik pengumpulan data dalam penelitiam ini adalah skala kejenuhan belajar dan observasi. Pada hasil penelitian ini mengungkapkan tiga temuan yaitu yang pertama, bahwa kejenuhan belajar siswa kelas VIII-3 sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok tegolong tinggi hal ini dibuktikan dengan hasil skor rata-rata kejenuhan belajar sebesar 102,5 dan masuk dalam kategori tinggi. Yang kedua, bahwa kejenuhan belajar siswa setelah diberikan layanan bimbingan kelompok menurun. Hal ini dibuktikan dengan skor hasil rata-rat kejenuhan belajar sebesar 65,5 yang masuk dalam kategori rendah. Selanjutnya yang ketiga, Progres kejenuhan belajar sesudah diberikan pelayanan bimbingan kelompok mengalami peningkatan. Berdasarkan data yang telah diperoleh dalam penelitian ini, maka dapat disimpulkan melalui layanan bimbingan kelompok dapat menurunkan kejenuhan belajar siswa kelas VIII-3 SMP Istiqlal Delitua.
Manajemen Pencegahan Tindakan Bullying di MIN 8 Aceh Barat Aulia, Sindy; Zulfahmi, Junias; Kurniawan, Ade
ISTIFHAM Vol 2 No 1 (2024)
Publisher : Seutia Hukamaa Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bullying behavior has serious repercussions for victims and perpetrators. The victim he experienced psychosomatic symptoms, went to madrasa, felt worthless, felt alienated, and depressed. As for the perpetrator, he will develop into a dangerous individual when he grows up. This article will examine how to prevent bullying in MIN 8 West Aceh. This research uses qualitative methods. The subjects of this study include the head of the madrasah, the homeroom teacher, and students at MIN 8 West Aceh. The authors used observation, interview, and documentation methods in data collection. Data analysis is used in this study to reduce and display data and draw conclusions. The results showed that the madrasah has carried out good management related to preventing bullying in the madrasah environment. The madrasah started by formulating an appropriate program plan to prevent bullying. Planning is formulated by conducting program preparation work meetings involving teacher councils and stakeholders. Then, the program that has been prepared is carried out properly by the plans that have been prepared. The program implemented is anti-bullying guidance and socialization activities through poster media. The implementation of the program is well-evaluated by the madrasah. The evaluation is carried out by evaluating processes and results.
Kepemimpinan Efektif: Implikasi terhadap Kinerja, Motivasi, dan Kepuasan Kerja di Dinas Sosial Kota Padang Nur Amamina, Suci; Syamsir, Syamsir; Putri Ramadhani, Annisa; Afivah Mayasmi, Shinta; Aulia, Sindy; Rahman, Syinri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas tentang kepemimpinan yang efektif dan implikasinya terhadap kinerja, motivasi, dan kepuasan kerja di Dinas Sosial Kota Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan wawancara mendalam untuk memahami bagaimana gaya kepemimpinan memengaruhi pegawai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan yang demokratis dan terbuka, serta inovasi dalam sistem pelayanan, berkontribusi positif terhadap kinerja dan motivasi pegawai. Namun, tantangan dalam adaptasi sistem baru dan ketidakmerataan penghargaan perlu diatasi untuk meningkatkan kepuasan kerja. Penelitian ini menyarankan perlunya sosialisasi yang lebih baik dan sistem penghargaan yang adil.
Co-Authors Ade Kurniawan Afivah Mayasmi, Shinta Anggraini, Dwi Susi Faktiah, Harummi Junias Zulfahmi, Junias Nur Amamina, Suci Putri Ramadhani, Annisa Rahman, Syinri Rahmat Prayogi, Rahmat Syamsir Syamsir