Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educandumedia: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling
Rifqy Azhar
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BIMBINGAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN KEEFEKTIFAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH Rifqy Azhar; Marlini Yulia Putri Damanik; T. Chantiqa Salsabilla Azzahra
Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Vol. 1 No. 2 (2023): Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3287/liberosis.v1i2.1199

Abstract

Pelaksanaan manajemen bimbingan dan konseling di sekolah sendiri bertujuan untuk meningkatkan ke-efektivitas layanan dasar bimbingan konseling. Pelaksanaan manajemen bimbingan konseling yang tersusun dan berfokus juga dapat meningkatkan ketertarikan siswa terhadap layanan bimbingan konseling, penangkapan yang lebih memadai mengenai kebutuhan siswa, dan penilaian efektivitas layanan dalam bimbingan konseling secara positif. Jurnal ini menegaskan perlunya menerapkan manajemen bimbingan konseling yang efisien dan terukur guna meningkatkan efektivitas layanan dasar bimbingan konseling di sekolah. Manajemen bimbingan konseling di sekolah adalah bentuk pelayanan yang baik dan faktor utama yang sangat penting untuk meningkatkan efisiensi siswa di lingkungan sekolah. Praktek-praktek yang dilakukan seperti perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi layanan bimbingan konseling perlu satu-kesatuan yang menyatu dengan baik dalam sistem manajemen sekolah. Diperlukan juga kerja sama antara guru, ahli, konselor (guru bk), siswa, dan wali juga orang tua berperan penting dalam pelaksanaan bimbingan konseling guna memperlancar tujuan.
ANALISIS TEORI HAPPENSTANCE DALAM MENENTUKAN KARIER SISWA Mitsaqy Fitria; Yasrial Chandra; Nahliyah Septi Zahrah Manik; Nurazizah; Rifqy Azhar; M Galih Rian Pranata
Educandumedia: Jurnal Ilmu pendidikan dan kependidikan Vol. 3 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61721/educandumedia.v3i1.336

Abstract

Layanan bimbingan dan konseling karir merupakan salah satu topik dalam bimbingan konseling itu sendiri. Perubahan dan kemajuan teknologi saat ini menyebabkan siklus penentuan karir menjadi tidak terarah dan akan mempengaruhi pengambilan karir selanjutnya. Untuk dapat bebas memilih pilihan karir, individu harus memiliki keyakinan, kemampuan, keterampilan dan kapasitas untuk menganalisis informasi yang ada sebagai bahan pemikiran dalam menempuh pilihan karir. Kemampuan untuk melibatkan keadaan yang mengejutkan sebagai peluang yang bermanfaat disebut Planned Happenstance Skill. Penelitian ini menggunakan metode kajian literature review (tinjauan pustaka) yang meliputi pengumpulan, penguraian, dan penggabungan literatur yang ada dihubungkan dengan tema atau permasalahan penelitian yang terkait. Asal usul Planned Happenstance Skill, karir dari perspektif Happenstance, dan fungsi konselor dalam teori tersebut semuanya akan menjadi subyek penyelidikan ini. Memanfaatkan istilah pencarian Peran Konselor dalam Pilihan Karir, Teori Happenstance, dan Pilihan Karir Siswa.
Co-Authors Chandra, Yasrial M Galih Rian Pranata Marlini Yulia Putri Damanik Mitsaqy Fitria Nahliyah Septi Zahrah Manik Nurazizah T. Chantiqa Salsabilla Azzahra